Mój żłobek, moje przedszkole (06) 1/2016
Drodzy Państwo, W przedszkolu dzieci się bawią, ale również uczą i rozwijają swoje umiejętności. Dlatego oprócz zabawek, w przedszkolu niezbędne są pomoce edukacyjne. Tablice, plansze, a także gry mogą pomóc w poznawaniu pierwszych literek, w rozwijaniu koncentracji i spostrzegawczości, a także w nauce języka angielskiego. Pomagają też logopedom w pracy z dziećmi nad ich prawidłową wymową. W tym numerze magazynu „Mój żłobek, moje przedszkole” przeczytacie o tym, jakie pomoce dydaktyczne warto mieć w swojej placówce. Ale to nie wszystko. Zapraszamy Was do świata zwierząt, który poznacie razem ze swoimi podopiecznymi dzięki warsztatom zoologicznym, a także do świata planszówek, które ostatnio są bardzo modne, a przy okazji pożyteczne. Podpowiemy Wam również, jak zorganizować w placówce „noc piżamowca” oraz wyjazd autokarem na wycieczkę. A dla wychowawców ciekawy tekst na temat ADHD, które zdaniem naukowców – w ogóle nie istnieje. Zapraszamy do czytania! Agnieszka Flisińska-Karwowska W NUMERZE: 4. Pomoce dydaktyczne. Plansze i tablice 6. Edukacja po angielsku 8. Wspomóc zmysły 10. Pomoce logopedyczne i reedukacyjne 12. Warto kupić 13. Jedź na targi 16. Powrót do przedszkola 18. Ochrona danych osobowych 20. Plac zabaw jak nowy! 22. Aktualności prawne 24. Jak żywić żłobkowicza, a jak przedszkolaka? 26. Śniadanie małych mistrzów 28. Troska o zdrowie jamy ustnej zaczyna się od pierwszego zęba 30. Alergik w placówce 32. Metoda Marii Montessori 34. Idzie jeż, może ciebie pokłuć też 36. Zabawki dla maluchów 40. Teatr nie zna wieku 44. ADHD- moda czy choroba? 46. Nielubiane leżakowanie 48. Na sportowo 50. Noc piżamowca 52. Po co dziecku zabawa? 54. Planszówki wracają do gry 56. Jedziemy autokarem! 58. Łazienkowe ABC 60. Klub w M3 62. Najlepsze drzwi do przedszkola
Drodzy Państwo,
W przedszkolu dzieci się bawią, ale również uczą i rozwijają swoje umiejętności. Dlatego oprócz zabawek, w przedszkolu niezbędne są pomoce edukacyjne. Tablice, plansze, a także gry mogą pomóc w poznawaniu pierwszych literek, w rozwijaniu koncentracji i spostrzegawczości, a także w nauce języka angielskiego. Pomagają też logopedom w pracy z dziećmi nad ich prawidłową wymową.
W tym numerze magazynu „Mój żłobek, moje przedszkole” przeczytacie o tym, jakie pomoce dydaktyczne warto mieć w swojej placówce. Ale to nie wszystko. Zapraszamy Was do świata zwierząt, który poznacie razem ze swoimi podopiecznymi dzięki warsztatom zoologicznym, a także do świata planszówek, które ostatnio są bardzo modne, a przy okazji pożyteczne. Podpowiemy Wam również, jak zorganizować w placówce „noc piżamowca” oraz wyjazd autokarem na wycieczkę. A dla wychowawców ciekawy tekst na temat ADHD, które zdaniem naukowców – w ogóle nie istnieje.
Zapraszamy do czytania!
Agnieszka Flisińska-Karwowska
W NUMERZE:
4. Pomoce dydaktyczne. Plansze i tablice
6. Edukacja po angielsku
8. Wspomóc zmysły
10. Pomoce logopedyczne i reedukacyjne
12. Warto kupić
13. Jedź na targi
16. Powrót do przedszkola
18. Ochrona danych osobowych
20. Plac zabaw jak nowy!
22. Aktualności prawne
24. Jak żywić żłobkowicza,
a jak przedszkolaka?
26. Śniadanie małych mistrzów
28. Troska o zdrowie jamy ustnej zaczyna
się od pierwszego zęba
30. Alergik w placówce
32. Metoda Marii Montessori
34. Idzie jeż, może ciebie pokłuć też
36. Zabawki dla maluchów
40. Teatr nie zna wieku
44. ADHD- moda czy choroba?
46. Nielubiane leżakowanie
48. Na sportowo
50. Noc piżamowca
52. Po co dziecku zabawa?
54. Planszówki wracają do gry
56. Jedziemy autokarem!
58. Łazienkowe ABC
60. Klub w M3
62. Najlepsze drzwi do przedszkola
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
POMOCE DYDAKTYCZNE ŻYWIENIE Nasi Temat podopieczni numeru<br />
fot. Fotolia.com<br />
Poniżej przedstawiam kilka propozycji<br />
smacznego i odżywczego śniadania:<br />
• Pełnoziarniste płatki śniadaniowe<br />
z minimalnym dodatkiem cukru<br />
i tłuszczu z bananem i mlekiem. Pamiętajmy,<br />
że dzieci do drugiego roku<br />
życia powinny spożywać mleko pełnotłuste,<br />
tym starszym śmiało można podawać<br />
półtłuste. Badania wykazały, że osoby,<br />
które codziennie na śniadanie jadają pełnoziarniste<br />
płatki zbożowe, rzadziej padają<br />
ofiarą otyłości niż te, które ze śniadań<br />
kompletnie rezygnują. Rzadziej miewają<br />
problemy z wysokim cholesterolem i ze<br />
stężeniem cukru we krwi, co w obu przypadkach<br />
prowadzi do cukrzycy typu 2<br />
i powoduje poważne choroby serca.<br />
• Niesłodzona owsianka. Możną ją<br />
przygotować na bazie mleka, wody lub<br />
w proporcji pół na pół. Aby zrekompensować<br />
sobie brak cukru lub miodu, możemy<br />
dodać bakalie, orzechy lub pokrojone<br />
świeże owoce. Owsianka ma niski<br />
indeks glikemiczny (GI), co oznacza, że<br />
dostarcza energii powoli i równomiernie.<br />
Dzięki temu dłużej czujemy sytość.<br />
Płatki owsiane obniżają również stężenie<br />
złego cholesterolu we krwi.<br />
• Tost z chleba pełnoziarnistego,<br />
wieloziarnistego lub z chleba owocowego.<br />
Taki chleb jest zdrowszy od<br />
białego pieczywa, ponieważ wolniej<br />
uwalnia energię. Biały chleb nie jest naszym<br />
wrogiem, o ile nie jadamy go codziennie.<br />
Idealnym dodatkiem do tosta<br />
jest masło orzechowe o niskiej zawartości<br />
cukru, dżem niskosłodzony, najlepiej<br />
z własnej spiżarni, mus z banana<br />
lub innego owocu, serek śmietankowy<br />
lub plaster ulubionej szynki (najlepiej<br />
z indyka). Taki tost najlepiej podać<br />
z sokiem owocowym lub świeżymi kawałkami<br />
owoców.<br />
• Jajka gotowane, w koszulkach lub<br />
w postaci jajecznicy podawane<br />
z pełnoziarnistym pieczywem i pomidorem.<br />
Ze względu na nieznaczne<br />
ryzyko zatrucia salmonellą nie zaleca<br />
się podawania jajek niemowlętom poniżej<br />
9. miesiąca życia. Kupując jajka,<br />
zwracajmy uwagę, czy są one bogate<br />
w kwasy omega3. Kwasy te wpływają<br />
korzystnie na krążenie i pracę serca, poprawiają<br />
również koncentrację i zmniejszają<br />
nadaktywność.<br />
• Kubek naturalnego jogurtu z dodatkiem<br />
owoców i muesli najlepiej własnej<br />
produkcji. Gdy sami wzbogacamy<br />
jogurt słodkim dodatkiem, mamy pewność,<br />
że nasze dziecko nie je niczego<br />
przypadkowego. Jeśli macie w domu<br />
niejadka, pozwólcie mu samemu wybrać<br />
dodatki, które wrzuci do jogurtu.<br />
To dodatkowo zachęci go do jedzenia.<br />
• Koktajle owocowe są świetnym dodatkiem<br />
do śniadania. Nie ma nic lepszego<br />
niż mnóstwo witamin o poranku,<br />
ale i tu powinniśmy uważać. Mimo że są<br />
one skarbnicą przeciwutleniaczy i błonnika,<br />
starajmy się podawać je dzieciom<br />
dopiero po skończonym posiłku, gdyż<br />
wypite przed posiłkiem mogą odebrać<br />
apetyt. Uważajmy również z ilością,<br />
gdyż więcej niż jeden napój na bazie<br />
owoców może wywołać biegunkę.<br />
27
Change language