Україною в серці_В5 (1)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Обладнання: ММ-проектор, ноутбук.<br />
Хід про<strong>в</strong>едення:<br />
Це рамко<strong>в</strong>а <strong>в</strong>пра<strong>в</strong>а, яка і починає тренінго<strong>в</strong>у роботу, і за<strong>в</strong>ершує її.<br />
Відпо<strong>в</strong>ідно, <strong>в</strong>она про<strong>в</strong>одиться у д<strong>в</strong>а етапи: на початку першого дня тренінгу і<br />
на стадії його за<strong>в</strong>ершення <strong>в</strong> останній день.<br />
Учасникам пропонується поди<strong>в</strong>итися ролик і коротко <strong>в</strong>исло<strong>в</strong>ити<br />
<strong>в</strong>раження <strong>в</strong>ід нього. Тренерське резюме групо<strong>в</strong>ого обго<strong>в</strong>орення має під<strong>в</strong>ести<br />
до розуміння необхідності переосмислення теоретичних засад національнопатріотичного<br />
<strong>в</strong>ихо<strong>в</strong>ання й організаційно-педагогічних умо<strong>в</strong> його здійснення.<br />
Інтеракти<strong>в</strong>на лекція «Проблема патріотизму <strong>в</strong> сучасному осмисленні»<br />
(25 х<strong>в</strong>)<br />
Мета: ознайомити учасникі<strong>в</strong> з матеріалами теоретичного пошуку з<br />
проблеми національно-патріотичного <strong>в</strong>ихо<strong>в</strong>ання, узгодити розуміння<br />
сутності засадничих понять, актуалізу<strong>в</strong>ати дос<strong>в</strong>ід роботи і роздуми у межах<br />
тематики тренінгу.<br />
Обладнання: РР-презентація.<br />
Хід про<strong>в</strong>едення:<br />
Вступ. Кожен з нас тією чи іншою мірою ідентифікує себе з <strong>Україною</strong>.<br />
Наше за<strong>в</strong>дання як педагогі<strong>в</strong> полягає у тому, щоб сло<strong>в</strong>а «Україна»,<br />
«патріотизм» набу<strong>в</strong>али для дитини особли<strong>в</strong>ого смислу, тобто<br />
осмислю<strong>в</strong>алися не лише розумом, а й пережи<strong>в</strong>алися серцем.<br />
Для того щоб кожна дитина могла сказати «Україна <strong>в</strong> моєму <strong>серці</strong>»,<br />
потрібно ус<strong>в</strong>ідомити глибинні, теоретичні <strong>в</strong>итоки такого почуттяцінності,<br />
як патріотизм.<br />
Далі тренер <strong>в</strong> інтеракти<strong>в</strong>ному режимі презентує учасникам результати<br />
аналітичних роздумі<strong>в</strong>, характеристики стрижне<strong>в</strong>их складникі<strong>в</strong> патріотизму,<br />
<strong>в</strong>ласне бачення стратегічних орієнтирі<strong>в</strong> здійснення національнопатріотичного<br />
<strong>в</strong>ихо<strong>в</strong>ання у на<strong>в</strong>чальних закладах системи середньої ос<strong>в</strong>іти<br />
(ди<strong>в</strong>. Додаток).<br />
21
Change language