MODUL PRS KEBANGSAAN
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6.2.1.3 AKTIVITI 3<br />
TAJUK : Gambar rajah Bentuk<br />
OBJEKTIF : Pada akhir aktiviti murid dapat:-<br />
1. Mengenali ciri-ciri keperibadian diri.<br />
2. Memahami dan mengenali ciri-ciri peribadi rakan<br />
MASA : 60 minit<br />
BAHAN-BAHAN: Kertas A4, Pen, Lampiran 6<br />
LANGKAH :<br />
1. Fasilitator menunjukkan empat bentuk gambar rajah dan meminta pelajar memilih salah<br />
satu bentuk yang disukai mereka.<br />
2. Fasilitator bertanyakan gambar rajah yang telah dipilih oleh peserta.<br />
3. Fasilitator membaca Interpretasi Personaliti Diri berdasarkan empat bentuk gambarajah dan<br />
menerangkan secara profesional dan bersesuaian dengan kumpulan sasaran.<br />
4. Fasilitator memberitahu bahawa ciri-ciri positif harus ditingkatkan dan ciri-ciri negatif harus<br />
diperbaiki.<br />
REFLEKSI/RUMUSAN :<br />
1. Mengenali ciri-ciri peribadi diri membantu kita menilai kekuatan dan kelemahan diri.<br />
2. Jika kita mempunyai konsep kendiri yang positif kekuatan diri kita akan kukuhkan dan<br />
kelemahan diri kita terima dan cuba membaiki diri.<br />
53
Change language