MODUL PRS KEBANGSAAN
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6.2.5 Kemahiran Asas Kaunseling (Ceramah Power Point)<br />
6.2.5.1 AKTIVITI 1<br />
TAJUK : Topi saya<br />
OBJEKTIF : Pada akhir aktiviti murid dapat:-<br />
1. menyedari pentingnya memberi perhatian terhadap seseorang apabila<br />
dia sedang bercakap.<br />
2. mengetahui bahasa tanpa lisan dan gerak-geri mereka meninggalkan<br />
kesan terhadap seseorang, terutama di dalam proses mendengar.<br />
MASA : 60 minit<br />
BAHAN-BAHAN:<br />
5 keping kad manila (dipotong selebar 8 cm dan panjangnya<br />
mencukupi untuk melilit kepala. Kad manila itu terdiri daripada warna yang<br />
berlainan.), Stapler, pen marker, Kertas Nota Peringkat Di dalam Proses<br />
Mendengar (Lampiran 10)<br />
LANGKAH :<br />
1. Dapatkan 4 orang peserta untuk mengambil bahagian secara sukarela.<br />
2. Beri arahan kepada mereka supaya keluar dari bilik untuk berbincang tentang tajuk yang<br />
mereka ingin bercakap di hadapan rakan-rakan mereka.<br />
bercakap ialah 3 minit seorang.<br />
Tajuknya bebas. Masa untuk<br />
3. Apabila mereka telah meninggalkan bilik, terangkan kepada peserta lain tentang proses<br />
aktiviti ini, iaitu mereka mesti memberi reaksi terhadap topi yang dipakai oleh rakan mereka<br />
apabila tiap-tiap orang mengambil giliran bercakap.<br />
4. Tuliskan perkataan di bawah di atas kepingan kad manila tadi:<br />
i. Jangan pedulikan saya<br />
ii.<br />
Dengar cakap saya<br />
79
Change language