speciale færdig opgave - Aarhus Universitet
speciale færdig opgave - Aarhus Universitet
speciale færdig opgave - Aarhus Universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Produkt<strong>speciale</strong> februar 2011 Lisa Mikkelsen & Thea Green<br />
“Participatory design is a process of mutual learning, where<br />
designers and users learn from and about each other. Truly<br />
participatory design requires a shared social and cultural<br />
background and language. Hence, participatory design is not only a<br />
question of users participating in design, but also a question of<br />
designers participating in use.” (Löwgren & Stolterman; 152)<br />
Essensen i at skabe et transcenderende design er brugerinvolvering på anerkendende<br />
betingelser, der er rettet mod både brugeres, aktørers og designeres transcenderende<br />
praksis. Her opstår allegorien det tredje rum: PDs metoder og teknikker søger at<br />
understøtte et rum for gensidig læring mellem designer og de involverede aktører<br />
eller brugere. I PD arbejdes der således metodisk i et grænseområde mellem flere<br />
domæner og flere dagsordner og dette udgør et tredje rum – en bro mellem<br />
forskelligheder. Her arbejdes der på neutral grund mellem deltagerne, hvor deres<br />
respektive viden kan flettes sammen til nye indsigter. I et tredje rum kan der<br />
udfordres antagelser, skabes nye ideer, forhandles, konstrueres en fælles identitet,<br />
fælles forståelse eller nye relationer. 39<br />
Det er designerens <strong>opgave</strong> at drive processen igennem en konstant refleksiv og<br />
opøvet fornemmelse for processen. 40 Selv for den øvede designer er design en<br />
læringsproces, da ikke to designsituationer er ens. Såvel som man skal forholde sig<br />
åben og lyttende til de inddragede aktører i en proces, må man også forholde sig åben<br />
og lyttende over for processen. Dette kan bevidst procesrefleksion hjælpe os med.<br />
Design mellem handling og refleksion<br />
Design bevæger sig imellem det, der er (tradition) og det, der kan blive<br />
(transcendens). PD som felt beskæftiger sig særligt med hvordan man bevæger sig fra<br />
tradition til transcendens. Designprocessen er en iterativ proces, der må styres<br />
mellem at handle reflekteret og reflektere med henblik på at handle.<br />
39 Muller, Michael J. (2002) Participatory Design: The Third Place in HCI :4<br />
40 Löwgren et. al: 2007:5<br />
37