2. Verslære DANSK VERSLÆRE - NORDISC Music & Text
2. Verslære DANSK VERSLÆRE - NORDISC Music & Text
2. Verslære DANSK VERSLÆRE - NORDISC Music & Text
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
105 | D a n s k v e r s l æ r e<br />
I medens svæver snekken fri<br />
Som fugl om bjergets tinde.<br />
Disse 13 linier burde være skrevne som 10. Strofen er lærerig i flere<br />
henseender. For det første er den regel, at de oprindelige liniepar skulle<br />
afgrænses som helheder for sig, ikke respekteret; det stærkere skilletegn<br />
efter den femte linie og manglen af et lignende efter sjette ødelægger<br />
bygningen fuldstændigt. Endvidere vil man se, at strofen er dannet af<br />
fem tetrametre; dette er mere end et dansk øre kan døje; firtallet bør<br />
ikke overskrides. Det sidste liniepar burde have været udeladt.<br />
Anmærkning 1. Et enestående, ikke ganske uheldigt eksempel på bortkastelsen af et monometer<br />
ses af strofen:<br />
Frem i hvidhjortens spor!<br />
Hvorhen flyede den, hvor!<br />
Eja, nu for vort spyd den skal falde<br />
Den er ramt, den er ramt -<br />
Så til klinten, hvor klokkerne kalde! (Richardt)<br />
Der er her midt under versene jagende fart med kunst fremtvungen en meget stærk pause<br />
(skrivemåden viser den ved en tankestreg); men hvor den slags virkninger bevidst tilsigtes, vil det<br />
være meget lidt tilrådeligt at følge dette spor videre.<br />
Anmærkning <strong>2.</strong> Som en analogidannelse, der svarer til en fireliniet strofe af den førnævnte slags,<br />
hvis første og sidste linie er opløste i monometre, må den lille strofeklasse ses, som omtalt i<br />
163 anmærkning, og hvis element består af to trefodede linier efterfulgt af en femfodet: de<br />
trefodede vers forholder sig i flere henseender til det femfodede som monometer til<br />
dimetret; vi vil i det følgende se andre eksempler derpå.<br />
175. I alle hidtil anførte strofebygninger har vi set strofens<br />
oprindelige karakter bevaret, i det pauseforholdene forblev uforandrede.<br />
En ændring, hvorved denne noget svækkes, men hvorved versets<br />
udpræget dipodiske karakter dog væsentligt opretholder strofens enhed,<br />
ses navnligt i stigende rytmer i en fra den foregående vidt forskellige brug<br />
af monometret, idet de trearsiske linier afkortes til tofodede. Som typer<br />
for disse strofer kan man opfatte den i 66 anmærkning anførte form; se<br />
endvidere 84 anmærkning. Et eksempel på en mere udviklet form af den<br />
seksliniede grundstrofe afledet form er ‖Kong Christian stod ved højen<br />
Mast‖ (Ewald). En af Oehlenschläger til denne melodi skreven strofe viser<br />
en rytme, der har en meget større selvgyldighed:<br />
Kong Christian stod i kongehal,<br />
med faderbryst.<br />
Han lytted til kartovers knald;<br />
De tyded ikke fjendens fald,<br />
Men kærlighedens høje kald,<br />
Og folkets lyst.<br />
Thi Fredrik kom med yndig brud;<br />
Da tolked Axelvoldens skud<br />
Vor højtidsfryd, vort håb til Gud<br />
Med kæmperøst.