17.07.2013 Views

2. Verslære DANSK VERSLÆRE - NORDISC Music & Text

2. Verslære DANSK VERSLÆRE - NORDISC Music & Text

2. Verslære DANSK VERSLÆRE - NORDISC Music & Text

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

den, om end måske mere relativt bestemt end almindeligt antaget, og<br />

dog ikke fattes af øret.<br />

4. Fælles for musik- og versrytmer er således hovedsageligt kun<br />

varighed og styrke, men også i disse egenskabers fremtræden viser der<br />

sig en forskel. Hvad for det første styrken angår, der på lydens<br />

kulminationspunkter i begge rytmer fremtræder som accent, da er dette i<br />

versrytmen noget mindre regelret og systematisk bunden, ligesom den<br />

også er mindre rig på fine nuancer end musikaccenten. Hvad angår<br />

varigheden af de enkelte lyde, findes der en gennemgribende forskel sted<br />

mellem de taktelementer, hvori musik- og sprogrytmens respektive takter<br />

videre er delte. Den musikalske takt deles efter simple talforhold i lige<br />

store elementer (2, 4, 8, 16 osv. Eller 3. 6, 9, 12), hvis indbyrdes<br />

relationer selv i de mest forskelligartede grupperinger med lethed<br />

fastholdes af øret. Mens dennes grundkarakter ved musikstykkets<br />

begyndelse lader sig angive ved hjælp af en brøk, findes der mellem<br />

verstaktens elementer og de enkelte stavelser, aldrig noget blot<br />

tilnærmelsesvist angiveligt talforhold sted. Da øret således indenfor<br />

verstaktens begrænsning savner ethvert matematisk støttepunkt, som<br />

kan hjælpe det til at fastholde rytmen, følger det af sig selv, at verstakten<br />

må være noget simplere i sin bygning og ikke tillader de næsten<br />

ubegrænsede delinger, omformninger og sammendragninger, som<br />

musiktakten overalt fremviser. Verstaktens elementer er derfor i reglen<br />

kun 2 eller 3, sjældent 4; i den almindeligt forekommende fordoblede<br />

takt, hvori endnu begge halvdele tydeligt spores, kan antallet højest stige<br />

til 8.<br />

Anmærkning. At der mellem stavelserne i verset skulle findes noget talforhold sted, er en fra<br />

oldtidens metrikere nedarvet overtro, som først i den nyere tid ved Brückes undersøgelser<br />

ugendriveligt er blevet modbevist (se anmærkning 8 og 9).<br />

Med dette er de almindelige egenskaber angivne for de sprogrytmer,<br />

som vi i det følgende udelukkende skal betragte.<br />

Kapitel <strong>2.</strong> Accent og kvantitet. Skansion<br />

5. Det fremgår af det gennemgåede materiale, at enhver sprogrytme<br />

består af lige lange takter, hvis lydende elementer dannes af de til<br />

stavelser forenede vokal- og konsonantlyde. Ved disse lydforbindelsers<br />

varighed bestemmes taktlængdens udstrækning og ved deres styrke<br />

bestemmes dens begrænsning.<br />

6. Det er kort bemærket, at stavelsens lydstyrke, således som den i<br />

vores sprog gør sig gældende for et dansk øre, og som den har udviklet<br />

sig til versifikationsprincip, beror på dens accent. Accenten, den stærkere<br />

betoning, som vi lægger på en stavelse, beror på en forøgelse af<br />

udåndingstrykket i den tonende luftstrøm. Hvori ordene dannes, og<br />

bevirkes ved en forstærket virksomhed af de muskler, som under<br />

udåndingen forsnævrer brysthulheden og derigennem udøver et tryk på<br />

den luft, som forlader lungerne. Det moment, hvori dette tryk når sit<br />

maksimum, er det, der af øret opfattes som accent, og på dette punkt<br />

11 | D a n s k v e r s l æ r e

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!