24.07.2013 Views

Læs rapporten - Forside - slbupl-fond.dk

Læs rapporten - Forside - slbupl-fond.dk

Læs rapporten - Forside - slbupl-fond.dk

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Indhold<br />

Indledning s.4<br />

Oversigt over projekterne s.5<br />

Kapitel 1<br />

Interventionsprojektet s.7<br />

Kapitel 2<br />

Reviewundersøgelsen s.10<br />

Komparativ review – gennemgang af andres forskning om sanktioner s.11<br />

1) De undersøgte projekters overordnede holdning til sanktionsformerne s.11<br />

2) Vestlig contra ikke-vestlig orienterede landes anvendelse af straffende foranstaltninger s.11<br />

3a) Positive virkninger ved sanktionerende opdragelse s.14<br />

3b) Negative virkninger ved sanktionerende opdragelse s.16<br />

3c) Andre perspektiver på sanktioner s.20<br />

4) Sanktioners reproduktion og deres sammenhæng med tilhørsforholdet til sociale klasser s.24<br />

5) Sanktioners sammenhæng med køn, alder og civil status m.m. s.25<br />

Opsummering s.27<br />

Kapitel 3<br />

Panelundersøgelsen s.28<br />

Resumé s.28<br />

Enqueteundersøgelse af voksnes erindringer om skældud i deres barndom s.28<br />

Analysepopulation og dataanalyse s.31<br />

Resultater s.32<br />

Opsummering af dataanalysen s.42<br />

Kapitel 4<br />

Det ikke-udskældte menneske – en helt særlig kategori s.43<br />

Metodologiske overvejelser s.43<br />

Historie 1 ”Således lærte jeg om henkogning og konserveringsmidler” s.45<br />

Historie 2 ”Nå Lotte, det er, hvad man får ud af at sparke for hårdt” s.46<br />

Historie 3 ”Dengang jeg oplevede, at der var anderledes hjemme hos andre<br />

end der var hjemme hos mig” s.47<br />

Sammenfatning s.48<br />

Kapitel 5<br />

Slutord s.51<br />

Formidling s.52<br />

Litteraturliste s.53<br />

Bilag A s.60<br />

Bilag B s.65<br />

Bilag C s.66<br />

3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!