26.07.2013 Views

Vores november 2012 (pdf 3 MB) - Aarhus.dk

Vores november 2012 (pdf 3 MB) - Aarhus.dk

Vores november 2012 (pdf 3 MB) - Aarhus.dk

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

klyngesamarbejde<br />

og studieunits<br />

ny organisering<br />

af uddannelsesansvarlige<br />

kvalitetsaftale<br />

om sosuelevers<br />

praktik<br />

Uddannelsesudvalget har vedtaget en fælles kvalitetsaftale<br />

for SOSU-elevers praktik. Aftalen fastsætter<br />

fælles rammer for blandt andet vejledernes tidsforbrug på<br />

vejledningsopgaven. Formålet er at skabe klarhed og ensartethed<br />

i forhold til vilkår for uddannelsesopgaven.<br />

Siden februar <strong>2012</strong> har<br />

ansvaret for uddannelse<br />

af professionsbachelorstuderende<br />

været placeret<br />

i klyngesamarbejde i Område<br />

Viby-Højbjerg. Helt konkret betyder<br />

det at der her er ansat tre uddannelsesansvarlige, der varetager koordineringen<br />

og udviklingen af uddannelsen – herunder sygeplejerske-,<br />

ergoterapeut- og fysioterapeutstuderende.<br />

Et helt nyt projekt er etablering af studieunits i Sundhed og<br />

Omsorg. Studieunits kendes fra hospitalerne, men så vidt vides<br />

er det første gang at en kommune kaster sig over etableringen af<br />

tværfaglige studieunits. Planen er at der<br />

ca. tre steder i Sundhed og Omsorg<br />

etableres studieunits. Område Viby-<br />

Højbjerg er lige nu i gang med at<br />

ansætte en projektmedarbejder<br />

til formålet.<br />

Sundhed og Omsorgs nye struktur, der trådte i kraft pr. 1. januar <strong>2012</strong>, betød en<br />

ny organisering af uddannelsesansvarlige: Alle ni områder har nu - som en del af<br />

stabene - en fuldtidsansat uddannelsesansvarlig, som kun beskæftiger sig med uddannelse<br />

af elever. Tidligere varetog de uddannelsesansvarlige ofte flere funktioner.<br />

Ønsket bag specialiseringen er en højere kompetence og effektivitet i funktionen.<br />

De uddannelsesansvarlige samarbejder i netværk om at udvikle fælles redskaber til<br />

brug i uddannelsen af elever.<br />

Uddannelsesudvalget har besluttet at uddannelsesansvarlige skal have uddannelse<br />

på masterniveau, og fra februar <strong>2012</strong> går flere uddannelsesansvarlige i<br />

gang med en masteruddannelse inden for uddannelse.<br />

ny organisering<br />

af praktikvejledning<br />

Pr. 1. februar 2013 træder en ny organisering af praktikvejledningen<br />

af SOSU-elever i kraft. Den nye organisering betyder,<br />

at praktikvejlederfunktionen bliver en fast del at ens job og<br />

en funktion man varetager kontinuerligt. Praktikvejlederne<br />

skal vejlede flere elever ad gangen end de gør i dag, hvilket<br />

betyder at der fremover vil være færre vejledere. Formålet er<br />

at professionalisere praktikvejledningen for at skabe mere<br />

kvalificeret vejledning og en spændende karrieremulighed<br />

for SOSU-medarbejdere.<br />

I foråret 2013 vil der være kompetenceudviklingsforløb<br />

for praktikvejledere. I september besøgte<br />

Uddannelsesudvalget Favrskov kommune for at høre om<br />

deres kompetenceudviklingsforløb for praktikvejledere.<br />

Det gav en masse gode idéer, som en arbejdsgruppe nu<br />

arbejder videre med.<br />

nyt uddannelsesudvalg<br />

Sundhed og Omsorg har fået et uddannelsesudvalg<br />

sammensat af chefer fra forvaltningen<br />

og områderne, vejledere og uddannelsesansvarlige.<br />

Udvalget er beslutningsdygtigt på<br />

uddannelsesområdet og sikrer derigennem<br />

en tværgående forankring af udviklingen<br />

på uddannelsesområdet. Udvalget træffer<br />

beslutninger om overordnede uddannelsesspørgsmål,<br />

og denne sammensætning sikrer<br />

at beslutningstagningen foregår koordineret<br />

og kvalificeret.<br />

vores magasin · <strong>november</strong> <strong>2012</strong> 25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!