3-6 år, Pia Thomsen, oplæg (pdf 536 KB) - Aarhus.dk
3-6 år, Pia Thomsen, oplæg (pdf 536 KB) - Aarhus.dk
3-6 år, Pia Thomsen, oplæg (pdf 536 KB) - Aarhus.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
3A. FORTÆLLEVÆRKSTEDET<br />
Brug klassiske folkeeventyr eller eventyr fra<br />
andre kulturer (fx himlen falder ned):<br />
Tommelise<br />
Snehvide og de syv små dværge<br />
De tre små grise<br />
Klokkeblomst<br />
Den grimme ælling (kunsteventyr…)<br />
VÆLG noget børnene ikke har set på film; de<br />
skal selv danne billeder<br />
FORTÆLLEVÆRKSTEDET – FOR BØRN MED<br />
SPROGLIGE UDFORDRINGER<br />
Overordnet 5 trin, som forskydes – ikke<br />
stationære<br />
afhænger af emnevalg, dagsform, barn/børnegruppe:<br />
1. Benævnelse<br />
2. At lytte til andres fortællinger<br />
3. At sammenkæde små elementer (billeder,<br />
personer, handlinger)<br />
4. At sammenkæde større elementer (flere billeder,<br />
handlingssekvenser osv.)<br />
5. At fortælle: begyndelse, midte, afslutning<br />
BENÆVNELSE<br />
At udpege og navngive:<br />
Navneord<br />
Udpegende<br />
Identiske sætninger<br />
Nej, det er ikke min kat. Det er min kat. Det er hendes<br />
kat. Det der, det er en bi. Her er pigen, så. (Erik, 4 <strong>år</strong>).<br />
52<br />
53<br />
54<br />
11-05-2011<br />
18
Change language