3-6 år, Pia Thomsen, oplæg (pdf 536 KB) - Aarhus.dk
3-6 år, Pia Thomsen, oplæg (pdf 536 KB) - Aarhus.dk
3-6 år, Pia Thomsen, oplæg (pdf 536 KB) - Aarhus.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
AT ØVE NARRATIVITET 1<br />
Hold et børnemøde, så du kan få at vide, hvad<br />
alle børnene (gruppe af børn) tænker og føler i<br />
forbindelse med et bestemt ”problem”<br />
FIND børnenes niveau (inddel evt. i sproglige<br />
grupper)<br />
Spørg ind til mentale elementer (tænker, føler,<br />
oplever, mener, vil gerne, forestille sig, forst<strong>år</strong>,<br />
mærker, sanser… osv)<br />
AT STILLE NARRATIVE SPØRGSMÅL…<br />
Hvordan er det for dig, at du hele tiden sl<strong>år</strong> på<br />
din bedste ven?<br />
Er det godt eller skidt?<br />
Er du glad for det eller ked af det?<br />
Hvad er vigtigt for dig i hverdagen?<br />
Hvordan er din oplevelse af det?<br />
Hvilke ideer har I om venskaber i børnhaven?<br />
Kan du komme i tanke om tidspunkter, hvor du<br />
godt kan lide at lave X?<br />
Kan du fortælle mig en historie om et tidspunkt,<br />
hvor du var rigtig glad /ked af det/overrasket?<br />
AT ØVE NARRATIVITET 2<br />
Emner:<br />
Ting, man kan lide eller ikke lide ved at være i en<br />
familie<br />
Oplevelser i børnehaven<br />
Udvikler barnets evne til både at lytte og fortælle<br />
Nyttigt at markere, hvem der taler, fx ved at<br />
barnet holder en lille ting i hånden, mens<br />
han/hun taler<br />
11-05-2011<br />
6
Change language