Hele publikationen i printervenligt format - Undervisningsministeriet

Selvforståelse og identitet
Især oplevelser i barndommen og de unge år har betydning for
vor selvopfattelse og identitet. Derfor skal uddannelsessystemet
med udgangspunkt i åndsfrihed, ligeværd, tolerance, fællesskab
og solidaritet give børn og unge mulighed for at udvikle
et positivt selvværd, kreativ selvforståelse og national
identitet.
Det danske uddannelsessystem skal fortsat være dansk med de
karakteristika, der knytter sig til det. Skolen tilbyder eleverne
viden om vor kultur, litteratur, historie og samfundsudvikling.
Her spiller sproget - modersmålet - en fundamental rolle. Det
er gennem modersmålet, at vi levendegør historien, traditionen
og myterne om os selv, vort folk og dets historie. Sproget
er på sin vis et levende symbol på fællesskabet. Det knytter os
sammen på tværs af sociale og aldersmæssige forskelligheder.
Vi bidrager selv til at holde det i live, vi har alle del i ansvaret
for, hvordan det udvikler sig. Som børn har vi slået vort knæ
på dansk, er blevet trøstet på dansk, har givet vort første kys
på dansk og oplevet kærstesorger på dansk. I skolen har vi haft
ondt af den grimme ælling på dansk, vi har gyst ved lektor
Blomme på dansk og fået latterkrampe af Olsen Banden på
dansk. Alle minder, som er en væsentlig del af netop vor identitet.
De ligger i hjertet og er baseret på vort modersmål.
At fremme en sproglig bevidsthed og identitet, der ikke leder
til perverteret nationalisme eller kulturel “provinsialisme”,
men derimod fungerer som et værn imod begge, er en væsentlig
opgave for uddannelsessektoren.
Det danske skolevæsen har altid været kendetegnet ved at være
åbent og rummeligt. Det bør det også være i fremtiden. Der
skal også tages hånd om de elever, der har udgangspunkt i et
andet sprog på grund af en anden etnisk herkomst. Det handler
om at tilbyde eleverne så væsentlige elementer af den danske
identitet, at de uden vanskeligheder kan føle sig hjemme i det
danske samfund. Men det skal ske under hensyntagen til deres
egne kulturelle værdier. Det handler med andre ord om at finde
33