Udvikling af vejledning af unge med særlige behov for vejledning ...

4.1 Det aktuelle projekt
Baggrunden er et projekt involverende tre fuldtidsvejledere fra en teknisk skoles vejledningsenhed.
Projektet drejede sig om udvikling og afprøvning af systemisk inspireret gruppevejledning i forhold til
frafaldstruede grundforløbselever.
Projektet startede ved skoleårets begyndelse i august 2007 og blev afsluttet med evaluering i december.
I perioden blev der løbende afholdt møder mellem vejledere og VUE-medarbejdere.
Der er gennemført en serie gruppevejledninger med forskellige elever. Tre af disse under overværelse
af en VUE-medarbejder med efterfølgende fælles refleksion. Sluttelig afholdt VUE-medarbejderne tre
evalueringssamtaler: Med vejlederne, med nogle af de deltagende elever og med lederen af vejledningsenheden.
Den præsenterede model er udviklet med inspiration fra projektets proces og resultater.
De indledende overvejelser inden igangsætningen var som følger:
1. Hvad er problemet?
• Opfølgning på fravær optager meget af vejledernes tid, samtidig med at mål og effekter er uklare.
• De unge vurderes som havende et særligt behov for vejledning i forhold til at kvalificere deres
valg, få øget selvindsigt og større afklaring. Det kan være med henblik på fastholdelse og
nedsættelse af fravær eller evt. støtte til skift til produktionsskole, VUC, hf eller andet,
de kan trives med.
2. Hvilken form for indsats skal udvikles og gennemføres?
• Vejlederne har lyst til at undersøge, om vejledningen af elever med meget fravær både kan blive
bedre og mindre ressourcekrævende ved brug af systemisk gruppevejledning.
3. Hvad vil det sige at opnå resultater?
• At elevens incitament til at komme på skolen øges, eller at de træffer et andet valg,
dvs. at der bliver færre elever med fravær.
• At tiden til fraværssamtaler udnyttes bedre.
17