Udvikling af vejledning af unge med særlige behov for vejledning ...
Udvikling af vejledning af unge med særlige behov for vejledning ...
Udvikling af vejledning af unge med særlige behov for vejledning ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Forord<br />
Dette hæfte er et resultat <strong>af</strong> VUE-projektet: ”Vejledning <strong>af</strong> <strong>unge</strong> <strong>med</strong> <strong>særlige</strong> <strong>behov</strong> <strong>for</strong> <strong>vejledning</strong>”.<br />
Projektet har primært været et udviklingsprojekt, hvor tanken har været, at der i samarbejde <strong>med</strong> repræsentanter<br />
<strong>for</strong> UU-centre og lokale ungdomsuddannelser skulle idégenereres, udvikles, <strong>af</strong>prøves og<br />
evalueres <strong>for</strong>søg <strong>med</strong> tværsektorielle <strong>vejledning</strong>saktiviteter <strong>for</strong> udvalgte målgrupper <strong>med</strong> <strong>særlige</strong> <strong>behov</strong><br />
<strong>for</strong> <strong>vejledning</strong> i overgangen til ungdomsuddannelserne.<br />
Der har været arbejdet <strong>med</strong> tre modeller udviklet lokalt tre <strong>for</strong>skellige steder i landet. Det overordnede<br />
mål har været at styrke overgangs<strong>vejledning</strong>en mellem grunduddannelse og ungdomsuddannelse.<br />
Dette hæfte skal inspirere andre vejledere, der har lyst til at gå i gang <strong>med</strong> <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong>mer <strong>for</strong> udviklingsarbejde<br />
i relation til <strong>vejledning</strong> om overgangen mellem grundskole og ungdomsuddannelse. De<br />
tre meget <strong>for</strong>skelligartede udviklingsarbejder har taget <strong>af</strong>sæt i, hvad de involverede vejledere havde<br />
påtrængende interesse <strong>for</strong> og ønske om at udvikle. Tilsammen danner de en vifte <strong>af</strong> problemstillinger og<br />
eksempler på udviklingsfelter <strong>af</strong> generel interesse. Erfaringerne præsenteres i tillempet og fremadrettet<br />
<strong>for</strong>m i anonymiseret udgave, da projekternes søgende og åbne karakter ikke skulle begrænses <strong>af</strong> hensyn<br />
til offentliggørelsen.<br />
• Adjunkt, phd. Jette Larsen<br />
Professionshøjskolen VIA, projekt<strong>med</strong>arbejder i VUE<br />
• Adjunkt, cand.pæd.ant. Barbara Day<br />
Professionshøjskolen VIA, projekt<strong>med</strong>arbejder i VUE<br />
• Lektor Lis Boysen<br />
Professionshøjskolen København, projekt<strong>med</strong>arbejder i VUE<br />
• Lektor, cand.scient.soc. Morten Anker Hansen<br />
Professionshøjskolen VIA, projekt<strong>med</strong>arbejder i VUE<br />
5
Change language