Download her - Fonden for Entreprenørskab
Download her - Fonden for Entreprenørskab
Download her - Fonden for Entreprenørskab
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
InnovatIon oG MotIvatIon<br />
3 års praktivopgave, 26 marts 2013<br />
Af Louise Sonne Clausen<br />
Indhold<br />
Indledning<br />
Problem<strong>for</strong>mulering<br />
Metode<br />
Empiri<br />
Teori<br />
Motivation<br />
Innovation<br />
Analyse af empiri<br />
Konklusion<br />
Litteratur<br />
Bilag 1<br />
Innovation og Motivation<br />
Indledning<br />
I min praktik var jeg i en 7. klasse på Rønne Privatskole. Jeg havde denne klasse<br />
i både dansk og matematik, og i dansk valgte jeg at planlægge og gennemføre<br />
et innovativt, entreprenant <strong>for</strong>løb. Vores emne var lyrik, og klassens ”kunde”<br />
var skolens børnehaveklasse, der søgte en anden klasse til at skrive dem<br />
en børnehaveklasse-slagsang. Både under og til slut i <strong>for</strong>løbet fik jeg positiv<br />
feedback fra eleverne, der syntes at det var dejligt at prøve noget nyt og samtidig<br />
få en pause fra deres normale undervisning. Dette syntes jeg var rigtig sjovt<br />
at få at vide og fik dermed også inspiration til denne opgave.<br />
problem<strong>for</strong>mulering<br />
På baggrund af dette har jeg valgt, at min problem<strong>for</strong>mulering skal lyde således:<br />
”Hvordan kan innovativ undervisning motivere elever til læring?”<br />
teori og Metode<br />
Som teori til denne opgave, har jeg valgt at bruge bogen Pedagogisk Psykologi<br />
af Anita Woolfolk til at gøre rede <strong>for</strong> begrebet motivation. Dernæst vil jeg tage<br />
udgangspunkt i bogen Innovationspædagogik af Lotte Darsøe, til at beskrive<br />
innovationsbegrebet.<br />
I det følgende vil jeg først <strong>for</strong>tælle kort om min empiri, og hvor<strong>for</strong> jeg har valgt<br />
at bruge netop dette. Jeg vil dernæst gøre rede <strong>for</strong> begreberne motivation og<br />
innovation og <strong>for</strong>klare, hvordan innovation kan påvirke elevernes motivation i<br />
16
Change language