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Zeitschrift - Kommunalverlag

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zurückführen“, fasst der Sachverständige Herberg die Ergebnisse<br />

seiner Untersuchungen zusammen.<br />

Das Wirkprinzip von „Climafi t Protekto“<br />

Die gute Abschirmfunktion auch gegenüber hochfrequenten<br />

elektromagnetischen Wellen wird möglich durch die einzigartige<br />

Kombination von elektrisch gut leitfähigem Graphit und<br />

im Gipskern gebundenem Kristallwasser, dessen Moleküle<br />

die aufgenommene Energie durch Mehrfachrefl exion und<br />

Elektronenverschiebung absorbieren. „Aufgrund des so genannten<br />

Dipolmoments werden Wassermoleküle durch die<br />

elektromagnetische Strahlung in Schwingung versetzt und so<br />

in Bewegungsenergie umgewandelt – die Strahlung wird deshalb<br />

nicht refl ektiert, sondern absorbiert“, erläutert Dirk Herberg<br />

das bauphysikalische Prinzip. „Beim Austritt der Welle<br />

auf der rückwärtigen Seite der Schirmung tritt wiederum eine<br />

Refl exion gegen die Eindringrichtung auf, was die Gesamtabsorption<br />

unterstützt.“<br />

Rundum gesund<br />

Um das Raumklima für die 90 Kinder und ihre Betreuerinnen<br />

im evangelischen Kindergarten „Arche Noah“ noch weiter<br />

zu optimieren, wurde im Speisesaal des Kindergartens zusätzlich<br />

zur Strahlenabschirmung mit „Climafi t Protekto“<br />

eine schalldämpfende und zugleich luftreinigende Unterdecke<br />

aus „Rigiton Air“-Lochplatten montiert, die sowohl die<br />

Raumakustik erheblich verbessert als auch Schadstoffe sowie<br />

störende Gerüche nachhaltig und effektiv aus der Raumluft<br />

entfernt.<br />

Tests in einem unabhängigen Umweltinstitut haben gezeigt,<br />

dass die Platten die Konzentration von zum Beispiel Formaldehydemissionen<br />

in der Raumluft innerhalb von nur 24<br />

Stunden um über 90 Prozent senken. In Gedern wurden die<br />

„Rigiton Air“-Deckenplatten mit schwarzem Akustikvlies in<br />

Spachtelfugentechnik auf Hutdeckenprofi le direkt auf die<br />

Strahlenschutzdecke montiert.<br />

Neues WC-Konzept von Hering - Mit gutem Beispiel voran:<br />

Hochwertige Schultoiletten fördern das Verantwortungsgefühl und reduzieren Vandalismus<br />

An Schulen lernt man nicht nur Algebra, Rechtschreibung<br />

und Molekülstrukturen. Schulen sind vor allem Orte, an denen<br />

junge Menschen in die Komplexitäten des Miteinanders<br />

eingewiesen werden, wo sie lernen müssen, mit Konfl ikten<br />

umzugehen und andere zu respektieren. Selten laufen diese<br />

Lernprozesse reibungslos ab, sondern stellen Lehrer wie<br />

Schüler vor große Herausforderungen und führen leider immer<br />

wieder auch zu Gewaltausbrüchen. Schultoiletten gelten<br />

seit jeher als bevorzugte Rückzugsorte der Schüler im beaufsichtigten<br />

Schulalltag. Oft sind sie aber auch die ersten Ziele<br />

der Wut, wenn sich angestauter Frust entlädt, oder stummer<br />

Protest ein Ventil sucht.<br />

Man mag zwar argumentieren, dass es immer noch besser<br />

sei, wenn Einrichtungsgegenstände in Mitleidenschaft gezogen<br />

werden, anstatt dass sich die Gewalt gegen Mitschüler<br />

oder Lehrer richtet. Aber auch der verantwortliche Umgang<br />

mit Orten und Einrichtungen, die allen von Nutzen sein sollen,<br />

ist ein erstrebenswertes Lernziel. De facto ist Vandalismus an<br />

vielen Schulen ein Dauerproblem und nicht nur fi nanziell eine<br />

erhebliche Belastung. Nicht funktionierende, unhygienische<br />

und wenig einladende Schultoiletten beeinträchtigen auch<br />

die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler – wenn sie diese<br />

benutzen, aber auch wenn sie um jeden Preis versuchen,<br />

diese zu meiden. Erfahrungswerte zeigen zudem eindeutig,<br />

dass mit einer unsauberen oder bereits vandalisierten Sanitäranlage<br />

nachlässiger umgegangen wird als mit einer unbeschädigten,<br />

und dass sie im Extremfall auch eher zum Ziel<br />

erneuter Zerstörung wird.<br />

Einen Ausweg aus diesem Teufelskreis bietet eine Grundsanierung<br />

der Schultoilette, die optisch und qualitativ einen<br />

Neuanfang setzt und auf Nachhaltigkeit angelegt ist. Die Firma<br />

Hering hat mit ihrer fast 40jährigen Erfahrung in Entwicklung<br />

und Bau von öffentlichen Sanitäranlagen ein speziell auf<br />

die Bedürfnisse von Schulen zugeschnittenes Lösungspaket<br />

entwickelt. Hochwertige, extrem robuste und langlebige Materialien<br />

gehören zum Kern des Konzepts, ebenso wie eine<br />

große Flexibilität in der Gestaltung der Oberfl ächen und im<br />

Preisniveau. Das bewährte Modularsystem der von Hering<br />

Hygienisch und Ökologisch: Urinalbereich mit fugenlosem<br />

Kunstharzboden und wasserlosen Urinalen<br />

entwickelten Anlagen erlaubt eine optimale Anpassung der<br />

konkreten Ausführung an die objektiven Parameter der jeweiligen<br />

Schule, wie Schülerzahl, Nutzungsfrequenz, verfügbares<br />

Budget. In die Planung gehen aber auch die lokalen<br />

Erfahrungen mit Vandalismus ein, und es gehört sogar zum<br />

Konzept, die Schüler in die Gestaltung „ihrer“ Toilette einzubeziehen,<br />

um von Anfang an die Sensibilität für die von allen<br />

genutzte Anlage zu wecken.<br />

Qualität setzt Zeichen gegen Nachlässigkeit<br />

Planung und Ausführung der Anlagen ist darauf ausgelegt,<br />

ihnen dauerhaft ein angenehmes Raumgefühl zu sichern.<br />

Denn Qualität und Sorgfalt setzen sichtbare Zeichen gegen<br />

nachlässigen Umgang. Sämtliche Oberfl ächen der von Hering<br />

angebotenen Anlagen sind auf starke Beanspruchung<br />

ausgelegt und widerstandsfähig gegen mutwillige Beschädigungen<br />

durch Graffi ti, Feuer und Kratzer. Bei den WC-Töpfen<br />

und Urinalen kommen Keramik, Edelstahl und Corian zum<br />

Einsatz. Die Waschbecken werden aus eigens für hohe Bela-<br />

532 Kommunalwirtschaft 07/2010

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