Gute Schule - Heinrich Schliemann Gymnasium
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Vergleichsarbeiten (VERA)<br />
„Vom Wiegen und Mästen“ - zum praktischen Nutzen von Vergleichsarbeiten<br />
Vergleichsarbeiten sind Instrumente der Qualitätsentwicklung an <strong>Schule</strong>n. Die Besonderheit an VERA (VERgleichsArbeiten) ist,<br />
dass der diagnostische Maßstab wissenschaftlich gesichert und durch die seit 2003/2004 deutschlandweit gültigen Bildungsstandards<br />
der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) gegeben ist. Die Aufgaben werden vom Institut zur Qualitätsentwicklung<br />
im Bildungswesen (IQB) erarbeitet, pilotiert und normiert.<br />
VERA in der Jahrgangsstufe 3<br />
• Durchführung im Mai/Juni eines Schuljahres<br />
• Unterrichtsfächer Deutsch und Mathematik<br />
• Teilnahme Berlins seit 2008<br />
• Bearbeitungszeit pro Fach ca. eine Stunde, in der Regel<br />
geteilt in zwei Blöcke, ab 2010 zweiter Testtag in Deutsch<br />
• Durchführung und Auswertung der Vergleichsarbeit durch<br />
Fachlehrkräfte<br />
VERA in der Jahrgangsstufe 8<br />
• Durchführung im März eines Schuljahres<br />
• Unterrichtsfächer Mathematik, Deutsch und erste<br />
Fremdsprache (Englisch oder Französisch)<br />
• Teilnahme Berlins seit 2008, ab 2011 verbindliche<br />
Teilnahme in den o. g. drei Fächern<br />
• Bearbeitungszeit pro Fach ca. 90 Minuten<br />
• Durchführung und Auswertung der Vergleichsarbeiten<br />
durch Fachlehrkräfte<br />
Vergleichsarbeiten ermöglichen, das Fähigkeitsniveau von Schülern zu diagnostizieren und die Schüler zielgerichtet zu fördern.<br />
Diagnostizieren und Fördern sind zentrale Tätigkeiten von Lehrern. Mit der Auswertung von VERA erhalten Lehrer für diese Arbeit<br />
zusätzliche Informationen. Zu den Vergleichsarbeiten werden <strong>Schule</strong>n ferner methodisch-didaktische Handreichungen für die<br />
Unterrichtsarbeit bereitgestellt.