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Gute Schule - Heinrich Schliemann Gymnasium

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Vergleichsarbeiten (VERA)<br />

„Vom Wiegen und Mästen“ - zum praktischen Nutzen von Vergleichsarbeiten<br />

Vergleichsarbeiten sind Instrumente der Qualitätsentwicklung an <strong>Schule</strong>n. Die Besonderheit an VERA (VERgleichsArbeiten) ist,<br />

dass der diagnostische Maßstab wissenschaftlich gesichert und durch die seit 2003/2004 deutschlandweit gültigen Bildungsstandards<br />

der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) gegeben ist. Die Aufgaben werden vom Institut zur Qualitätsentwicklung<br />

im Bildungswesen (IQB) erarbeitet, pilotiert und normiert.<br />

VERA in der Jahrgangsstufe 3<br />

• Durchführung im Mai/Juni eines Schuljahres<br />

• Unterrichtsfächer Deutsch und Mathematik<br />

• Teilnahme Berlins seit 2008<br />

• Bearbeitungszeit pro Fach ca. eine Stunde, in der Regel<br />

geteilt in zwei Blöcke, ab 2010 zweiter Testtag in Deutsch<br />

• Durchführung und Auswertung der Vergleichsarbeit durch<br />

Fachlehrkräfte<br />

VERA in der Jahrgangsstufe 8<br />

• Durchführung im März eines Schuljahres<br />

• Unterrichtsfächer Mathematik, Deutsch und erste<br />

Fremdsprache (Englisch oder Französisch)<br />

• Teilnahme Berlins seit 2008, ab 2011 verbindliche<br />

Teilnahme in den o. g. drei Fächern<br />

• Bearbeitungszeit pro Fach ca. 90 Minuten<br />

• Durchführung und Auswertung der Vergleichsarbeiten<br />

durch Fachlehrkräfte<br />

Vergleichsarbeiten ermöglichen, das Fähigkeitsniveau von Schülern zu diagnostizieren und die Schüler zielgerichtet zu fördern.<br />

Diagnostizieren und Fördern sind zentrale Tätigkeiten von Lehrern. Mit der Auswertung von VERA erhalten Lehrer für diese Arbeit<br />

zusätzliche Informationen. Zu den Vergleichsarbeiten werden <strong>Schule</strong>n ferner methodisch-didaktische Handreichungen für die<br />

Unterrichtsarbeit bereitgestellt.

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