Gute Schule - Heinrich Schliemann Gymnasium

8
Was können wir präsentieren?
• Zeugnisse des literarischen Schaffens der Schüler: Geschichten
und Gedichte
• Werke aus dem Kunstunterricht: Bilder, Plastiken, Filme, Fotos
• Vorführungen, etwa Theaterstücke oder Lesungen
• Eindrücke vom Schüleraustausch, von Bildungsreisen, von
Praktika der Schüler
• Ergebnisse von Projektarbeiten der gesamten Schule oder
einzelner Gruppen
Präsentation von Lernergebnissen
Hier in der Schule kann ich zeigen, was ich drauf habe!
Ausgehängte Bilder und Lernplakate im Flur, Objekte in Schaukästen: Präsentationen von Ergebnissen des Lernens und Arbeitens
der Schüler sind an jeder Schule üblich. Aber werden diese Formen der Präsentation von den Adressaten - anderen Schülerinnen,
Lehrerinnen, Besucherinnen - überhaupt wahrgenommen, entwickelt sich daraus Kommunikation, weil Interessierte nachfragen
und mehr wissen wollen?
Bei jeder Präsentation von Arbeitsergebnissen sollte nachgedacht werden, wie wir das Interesse der Betrachter gewinnen, wie
wir auch ein ehrliches Feedback über die Arbeiten erhalten. Und welche Adressaten soll unsere Präsentation ansprechen - Mitschüler,
Lehrer, Eltern, Außenstehende - und wie muss sie dementsprechend gestaltet sein? Beginnen Schülerinnen, über diese Fragen
nachzudenken, steigen auch die Ansprüche an die zu präsentierende Leistung.
Wo können wir präsentieren?
• in Portfolios der Schülerinnen
• in einer Dokumentationsecke im Klassenraum
• in einer besonders gestalteten Schulgalerie
• in Zeitschriften, Geschichtensammlungen und Büchern, die
im Schulhaus - etwa in Pausenraum oder Bibliothek - ausliegen
• auf Versammlungen der gesamten Schule oder Stufe
• im Internet, auf mit der Homepage der Schule verlinkten Seiten
• an außerschulischen Präsentationsorten bei Kooperationspartnern
Die eigenen Arbeiten dem kritischen Blick der Öffentlichkeit zugänglich machen: Wenn dieser Anspruch selbstverständlicher Teil
der Schulkultur wird, dann kann die Schule ein außergewöhnlicher, kreativer Ort für kleine und große Ideen aller Schüler werden.
Ein Ort, an dem sie selbst und andere erfahren, was sie alles können.