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46 Lebenszufriedenheit von AkademikerInnen
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Lebenszufriedenheit von Männern und Frauen bestehen. D.h., es ist zu prüfen, ob Frauen
vielleicht generell zufriedener mit ihrem Leben sind als Männer oder umgekehrt.
Zunächst soll der Begriff des Geschlechts weiter spezifiziert werden. Man kann zwischen
Geschlecht als biologisches Merkmal, Geschlecht als soziale Kategorie (z.B. Abele, 1997b) und
Geschlecht als psychologisches Merkmal (z.B. Abele, 2003d) unterscheiden. “Geschlecht” als
biologisches Merkmal ist ein unproblematischer Sachverhalt. Geschlecht als soziale Kategorie
bezieht sich darauf, dass die Zuordnung einer Person zur Gruppe der Frauen oder der Gruppe der
Männer nicht nur deskriptiv erfolgt, sondern eine Vielzahl an Erwartungen hinsichtlich der
Eigenschaften und Handlungsweisen der Mitglieder dieser Gruppen impliziert und dass diese
“kategoriale Erwartung” bei der Beurteilung konkreter Personen immer eine Rolle spielt sowie
die Selbstbewertung einer Person beeinflusst (Abele, 1997b). Geschlecht als psychologisches
Merkmal impliziert, dass die biologische Geschlechtszugehörigkeit einer Person eine
psychologische Bedeutung hat. “Diese Bedeutung bezieht sich auf die Akzeptanz oder
Ablehnung bestimmter Geschlechtsrollen und Geschlechtsrollenvorstellungen sowie darauf, wie
die Person ihr Geschlecht in ihrem Selbstkonzept verankert” (Abele, 2003d, S. 167). Abele
beschreibt das psychologische Merkmal als “Innenperspektive” von Geschlecht und die soziale
Kategorie als “Außenperspektive” von Geschlecht (Abele, 2003d). Im “Modell des doppelten
Einflusses von Geschlecht” von Abele (2000b; 2002a; 2003d) werden diese drei Aspekte von
Geschlecht gemeinsam berücksichtigt und in Beziehung zu berufsbezogenen Prozessen gesetzt.
Das soziale Geschlecht wiederum beinhaltet verschiedene Konzepte. Zum einen das der
Geschlechtsrolle, d.h., dass Männer und Frauen in der Gesellschaft unterschiedliche Rollen
innehaben, die sich in unterschiedlichem Verhalten äußern. Die Geschlechtsrolle beinhaltet aber
auch Verhaltenserwartungen an Männer und Frauen, d.h. Erwartungen wie sich ein typisches
Mitglied der Gruppe der Männer oder Frauen verhalten sollte bzw. auf gar keinen Fall verhalten
sollte. Die traditionelle Geschlechtsrolle schreibt den familiären Bereich der Frau und den
beruflichen Bereich dem Mann zu. Die weibliche Geschlechtsrolle hat sich allerdings in den
letzten 100 Jahren stark verändert. Bei der männlichen Geschlechtsrolle sind die Veränderungen
deutlich geringer und haben bisher hauptsächlich im Kopf, d.h. bei der Äußerung von
Geschlechtsrollenerwartungen und der Selbsteinschätzung hinsichtlich kommunikativer
Eigenschaften stattgefunden. Auf der Verhaltensebene gibt es bei den Männern noch wenig
Veränderungen (Abele, 2001a).
Das Geschlecht als soziale Kategorie wird von Abele (1997b) weiter unterschieden in
“Geschlechterstereotype” und “Geschlechtsrollenorientierung”. Geschlechterstereotype haben
sich über die Zeit kaum verändert, stimmen mit der Realität aber nicht überein und betreffen die
Selbstbeschreibung von Frauen und Männern nur wenig. Personen sind zwar in der Lage,
gängige Geschlechtsstereotype zu reproduzieren, wenn sie allerdings aufgefordert werden, sich
selbst zu beschreiben, beschreiben sich alle Befragten als stereotyp-non-konform (Abele, 1995a).
Stereotype sind für die vorliegende Arbeit demnach nicht relevant und werden hier nicht weiter