Didaktik der Algebra - Die Seiten der
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S. Hilger, <strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Algebra</strong> 48<br />
6.2.2 Darstellung von Funktionen als Graphen<br />
Wert<br />
y<br />
1<br />
Wertemenge<br />
. .<br />
.<br />
.<br />
.<br />
.<br />
...............<br />
1<br />
.<br />
x<br />
Stelle<br />
Definitionsmenge<br />
.<br />
• <strong>Die</strong> Definitionsmenge wird als (Teilmenge <strong>der</strong>) Rechtswertachse (horizontale Achse, x–Achse) aufgefasst.<br />
• <strong>Die</strong> Wertemenge wird als (Teilmenge <strong>der</strong>) Hochwertachse (vertikale Achse, y–Achse) aufgefasst.<br />
• <strong>Die</strong> graphische Darstellung <strong>der</strong> Funktion geschieht dadurch, dass je<strong>der</strong> Punkt (x, y) <strong>der</strong> Relation<br />
im Koordinatensystem markiert wird. Damit ist<br />
�<br />
Gf = P (x, y) ∈ E � �<br />
� x ∈ D ∧ y = f(x) ⊆ D × W.<br />
Damit ist <strong>der</strong> Graph einer Funktion f im streng mengentheoretischen Sinn gleich dieser Funktion.<br />
• Der � Graph hat mit je<strong>der</strong> vertikalen Gerade durch eine Stelle <strong>der</strong> Definitionsmenge<br />
mindestens (↔ linkstotal)<br />
einen, d.h. genau einen, Punkt gemeinsam.<br />
höchstens (↔ rechtseindeutig)<br />
Bei <strong>der</strong> graphischen Darstellung tritt <strong>der</strong> ,,dynamische” Charakter <strong>der</strong> Funktion (Zuordnung) in den<br />
Hintergrund, <strong>der</strong> Graph ist eher ein ,,statisches” Objekt.<br />
Unterscheide die Begriffe<br />
Symbol Begriff Element <strong>der</strong> . . . graphisch . . .<br />
x Stelle Definitionsmenge Rechtswertachse<br />
(x-Achse)<br />
y Wert Wertemenge Hochwertachse<br />
(y-Achse)<br />
(x, y) Punkt Kart. Produkt Zeichenebene<br />
(x, y)–Koordinatensystem<br />
.<br />
.