KVV WS 2012/13 (pdf) - Philosophisches Seminar

Texte:
Immanuel Kant: „Die Antinomie der reinen Vernunft“, in: Kritik der reinen Vernunft (2. Aufl. 1787), Transcendentale Elementarlehre, 2. Abteilung:
Die transcendentale Dialektik, Kants Werke, Akademie-Textausgabe Band III, Berlin 1968, S. 281-382.
Georg Wilhelm Friedrich Hegel: a) allgemein: § 48 der Enzyklopädie der philosophischen Wissenschaften im Grundrisse (1830); b) zu den
Antinomien im einzelnen: Zur ersten: Anmerkung 2 zu „Der quantitative unendliche Progreß“, in: Wissenschaft der Logik, 1. Buch; zur
zweiten: Anmerkung 2 zu „Die reine Quantität“, in: Wissenschaft der Logik, 1. Buch; zur dritten: das Kapitel „Teleologie“ in: Wissenschaft
der Logik, 3. Buch. – Diese und weitere Texte Hegels werden bis Anfang Oktober in einem Reader im Seminarapparat bereitgestellt.
PW2,3
GP4-NP
MSP-PP
MS
MW
MB
PP PP/FW2 Dr. Mike Stange
Christine M. Korsgaard:
Self-Constitution
2 Mo 18-20 Klibanskyraum
Was ist menschliches Handeln, und warum kann es, anders als das Verhalten von Tieren, moralisch gut oder schlecht, richtig oder falsch
sein? Christine M. Korsgaard -- eine der führenden zeitgenössischen Moralphilosophinnen aus dem Lager der „neuen Kantianer“-- geht in
ihrem jüngsten Buch von diesen Fragen aus, um zu zeigen, dass die Prinzipien der praktischen Vernunft, der hypothetische und der kategorische
Imperativ, konstitutiv für das Handeln sind. Demnach sind wir nur insofern Handelnde, als wir versuchen, diesen Prinzipien gerecht
zu werden. Es ist aber nicht unserer Wahlfreiheit überlassen, überhaupt zu handeln, sondern eine personale oder praktische Identität
müssen wir so oder so ausbilden, d.h. handelnd uns zu den Personen erst machen, die wir jeweils sind. In diesem Sinn ist Handeln, so
Korsgaards titelgebende These, Selbstkonstitution. Auf welche Weise das menschliche Projekt der Selbstkonstitution die „Quelle der Normativität“
ist, versucht Korsgaard nicht nur mit Bezug auf Kant, sondern auch im Rückgriff auf Platon und Aristoteles zu zeigen. Im Seminar
wollen wir (wie es der konstitutiven Funktion eines Seminars entspricht) ihre Ideen und Argumente gemeinsam studieren.
Textgrundlage: Christine M. Korsgaard: Self-Constitution - Agency, Identity, and Integrity, Oxford: OUP, 2009
Philosophisches Seminar der Universität Heidelberg – Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Hauptseminare Seite 30 von 64