RP Mathematik SEK AU TÜ 2 und 3 Stufe unter Vorbehalt ...
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Argumentieren<br />
• Vertraute Argumentationen nachvollziehen<br />
<strong>und</strong> wiedergeben<br />
• Mehrschrittige, auch unbekannte Argumentationen<br />
nachvollziehen<br />
• Eigene Argumentationen entwickeln<br />
• Lösungswege beschreiben <strong>und</strong> begründen<br />
• Mehrschrittige Argumentationen erläutern<br />
<strong>und</strong>/oder entwickeln<br />
• Argumentationen reflektieren, vergleichen<br />
<strong>und</strong> bewerten<br />
Strukturieren<br />
• Zusammenhänge, Ordnungen <strong>und</strong><br />
Strukturen erkennen <strong>und</strong> nachvollziehen<br />
• Zusammenhänge, Ordnungen <strong>und</strong><br />
Strukturen erläutern<br />
• Zusammenhänge, Ordnungen <strong>und</strong><br />
Strukturen reflektieren <strong>und</strong> kritisch<br />
beurteilen<br />
Probleme lösen<br />
• Aufgaben/Probleme nach bekannten<br />
Verfahren lösen<br />
• Auswahl <strong>und</strong> Anwendung heuristischer<br />
Hilfsmitteln, Strategien <strong>und</strong> Prinzipien<br />
zur Lösung von offenen <strong>und</strong> geschlossenen<br />
Aufgaben<br />
• Lösungs- <strong>und</strong> Kontrollverfahren ausführen<br />
• Komplexe Frage- <strong>und</strong> Problemstellungen<br />
bearbeiten<br />
• Lösungswege reflektieren, vergleichen<br />
<strong>und</strong> bewerten<br />
• Kontrollverfahren hinsichtlich ihrer<br />
Effizienz bewerten<br />
Modellieren<br />
• Aufgaben zu einzelnen Modellierungsschritten<br />
durchführen (z.B. Resultate<br />
an der Ausgangssituation prüfen)<br />
• Einfache Modellierungen nachvollziehen<br />
<strong>und</strong> durchführen<br />
• Vertraute <strong>und</strong> direkt erkennbare Modelle<br />
nutzen<br />
• Einzelne Modellierungsschritte reflektieren<br />
• Komplexere Modellierungen durchführen<br />
• Einem mathematischen Modell passende<br />
Situationen zuordnen<br />
• Einzelne Modellierungsschritte reflektieren<br />
<strong>und</strong> bewerten<br />
• Komplexe oder unvertraute Situationen<br />
modellieren<br />
• Einem mathematischen Modell passende<br />
Situationen zuordnen<br />
• Den Modellierungsprozess auf einer<br />
Metaebene reflektieren<br />
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