finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges
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Bildungsgang<br />
Lernfeld<br />
Lernsituation 1.26<br />
Gärtner/in Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau - Oberstufe, 6. HJ<br />
LF 2: Landschaftsgärtnerische Neubaumaßnahmen<br />
Verschiedene Treppenbauweisen für eine Treppenanlage in einem Privatgarten vergleichen<br />
Fach Inhalte Angestrebte Kompetenzen<br />
•<br />
BT Arbeitsschritte zur Berechnung einer<br />
mehrläufigen Treppe<br />
• Stufenformel, Podestregel<br />
• Vorschriften der Landesbauordnung zum<br />
Treppenbau<br />
• Bauweisen und Materialien auswählen<br />
• Anordnung von Treppenläufen im<br />
Gelände<br />
Fachkompetenzen:<br />
• eine mehrläufige Treppe in einem öffentlichen Park unter Beachtung der<br />
Stufenformel berechnen und im Gelände anordnen<br />
• geeignete Materialien für Treppen auswählen und einbauen<br />
• Erforderlichkeit von Handläufen erkennen und Handläufe fachgerecht anbringen<br />
•<br />
Methodenkompetenzen:<br />
• Informationserarbeitung mit Fachtexten<br />
• Arbeitsschritte der Baumaßnahme zusammenstellen<br />
• Arbeitsergebnisse präsentieren<br />
• fachliche Kundenberatung<br />
zurück<br />
Seite 32 von 82 Dezember 2013
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