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Kontaktpflegeangebote während und Kinderbetreuungsangebote nach der
Elternzeit der Fachkräfte.
Entwicklungsperspektiven durch Fort- und Weiterbildung
Fachkräftesicherung bedeutet auch, so machten die Ergebnisse der
Gesprächsrunden deutlich, dass die Beschäftigten in der Kindertagesbetreuung
und -bildung individuelle Entwicklungsperspektiven und
-möglichkeiten erhalten.
Instrumente hierfür sind vor allem bedarfsgerechte Angebote der Fort- und
Weiterbildung, welche nicht nur die fachlichen, sondern auch die persönlichen
Kompetenzen der Fachkräfte langfristig erhalten, sie „aktualisieren“ und damit
verbessern.
Einem bedarfsgerechten Angebot an Fort- und Weiterbildung und der
tatsächlichen Ermöglichung der Teilnahme an dieser kommt nicht nur als
Bestandteil von Personal- und Qualitätsentwicklung eine wesentliche Rolle zu.
Durch gezielte Wissensvermittlung kann Weiterbildung Fachkräften für ihren
Berufsalltag einen besseren Umgang mit den sich verändernden und
zunehmenden Anforderungen in der frühpädagogischen Betreuung und
Bildung vermitteln und damit auch zu einer Belastungsreduzierung beitragen.
Qualifikation wird zu einem wichtigen strukturellen Merkmal mit Auswirkungen
auf die Prozessqualität. „Je besser die Fachkräfte qualifiziert sind, desto
besser gelingt es ihnen, die pädagogischen Anforderungen zu bewältigen.“ 18
Allerdings wird die tatsächliche Wahrnehmung von entsprechenden Fort- und
Weiterbildungen häufig erschwert oder sogar gänzlich verhindert.
Verschiedene Aussagen in den Gesprächsrunden belegen auf der einen Seite
eine durch Vielfalt entstandene Unübersichtlichkeit der Angebote, sowie auf
der anderen Seite fehlende zeitliche und finanzielle Ressourcen zur Schaffung
von Freistellungsmöglichkeiten für die Fachkräfte.
Derzeit, so Aussagen in den Gesprächsrunden, besuchen Erzieherinnen und
Erzieher Weiterbildungen häufig eigeninitiativ in ihrer Freizeit und auf eigene
Kosten. Ein nicht hinnehmbarer Zustand. Hier ist nach Ansicht der
Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine klare einrichtungsinterne Verankerung
von Fort- und Weiterbildungen als einem Steuerungsinstrument in der
Personalentwicklung notwendig. Dazu gehört die zielgenaue Ermittlung des
individuellen Fortbildungsbedarfs ebenso wie die Einplanung und
Sicherstellung zeitlicher und finanzieller Ressourcen für die Freistellung der
Fachkräfte zur Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen. 19
18 Ebd.: 33
19 Vgl. hierzu u.a. ebd.: 8
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Die Gesprächsrunden