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Gisela Steinhauer (WDR),
Bernhard Tenhumberg
(CDU) – Mitglied des Landtags
NRW und Sprecher der
CDU-Landtagsfraktion NRW
im Bereich Kinder, Jugend
und Familie
„Schon für 10-Jährige kommt
Förderung oft zu spät – die Phase
zwischen null und sechs ist für
Kinder entscheidend. Eine gute
Elementarbildung kann dazu beitragen,
gesellschaftliche Teilhabe
zu sichern und sozialen Abstieg
zu verhindern.
Die Akademisierung der
Beschäftigten in den KiTas sollte
zumindest auf der Leitungsebene
angestrebt werden. Die Träger
müssen ihre fachliche Sicht
stärker vermitteln.“
2.2 Führungskräfte in der KiTa – Multitasking zwischen Management
und frühpädagogischer Arbeit
Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen (KiTas) sind von den zuvor
beschriebenen, erweiterten Anforderungen ebenso betroffen, wie alle
Fachkräfte in der frühpädagogischen Arbeit. Allerdings übernehmen sie mit
der Leitungsfunktion auch mehr Verantwortung und noch eine Vielzahl
weiterer Aufgaben, denen sie sich jedoch nicht, wie anzunehmen,
ausschließlich widmen können. Stattdessen müssen sie diese Aufgaben
zusätzlich zur Arbeit in der frühpädagogischen Kinderbetreuung und -bildung
bewältigen.
„Leitungsverantwortung zu übernehmen bedeutet, den Beruf zu wechseln,
aber im gleichen Arbeitsfeld weiter zu arbeiten.“ 21
Die Arbeitsbereiche, für die Führungskräfte in der KiTa Verantwortung tragen
(müssen) sind vielschichtig. Personalentwicklung, betriebswirtschaftliche und
verwaltungstechnische Abläufe, Qualitätssicherung und die Organisationsentwicklung
lasten auf den Schultern der KiTa-Leitung. Gleichzeitig stehen die
pädagogischen Führungskräfte im Spannungsdreieck zwischen den
Anforderungen und Vorgaben der Träger, den Erwartungen der eigenen
Mitarbeiter, sowie den Ansprüchen der Eltern der betreuten Kinder. 22
Dass diese Situationsdarstellung keine Übertreibung, sondern tägliche
Realität ist, bestätigten die Gesprächsteilnehmer.
Darüber hinaus zeigten die Gespräche, dass der oftmals einrichtungsintern
vollzogene Rollenwechsel von der Kollegin zur KiTa-Leitung für das gesamte
21 Thurmann 2012:62
22 Vgl. u.a. hierzu Kaltenbach o.J.: 46ff; Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte
(wiff): Expertise zum Thema: „Leitung von Kindertageseinrichtungen“ (online) 2013
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Die Gesprächsrunden