zu TOP 6 - Zusammenfassende Darstellungen HB mit ... - Nordkirche

2. Sitz und Leitung
Hauptbereichsleitung: Pastor Hans-Ulrich Keßler Dorothee-Sölle-Haus in Hamburg
Stellv. Hauptbereichsleitung: Pastorin Birgit Kuhlmann Dorothee-Sölle-Haus in Hamburg
Geschäftsführung der Verwaltung: Petra Maaß
Dorothee-Sölle-Haus in Hamburg
Arbeitsbereichsleitungen:
PTI Pastor Hans-Ulrich Keßler Dorothee-Sölle-Haus in Hamburg
TEO N. N. Schwerin
Nordkirchenbibliothek Dr. Joachim Stüben Dorothee-Sölle-Haus in Hamburg
Teil B: Auftrag, Ziele und Aufgaben
1. Auftrag
Der Hauptbereich „Aus- und Fortbildung“ ist das landeskirchliche Kompetenzzentrum für die pädagogisch-theologische
Qualifizierung von Fachkräften und Multplikatoren/innen auf dem Gebiet
der Nordkirche. Sowohl gemeindepädagogische (Schwerpunkt Gemeinde) als auch religions -
pädagogische Arbeitsfelder (Schwerpunkt Schule) stehen im Fokus der Arbeit des HB 1 der Nordkirche.
Sie werden durch den Tätigkeitsbereich „schulkooperative Arbeit“ ergänzt und zugleich
aufeinander bezogen. Darüber hinaus entwickelt der HB 1 Modelle für gesellschaftliche Bildungsmitverantwortung
der Kirche.
Die Verfassung der Nordkirche definiert Bildung als ein wesentliches Element ihres Auftrags
(vgl. Verfassung Artikel 1 Absatz 5). Der Hauptbereich 1 ist ein Instrument der Landeskirche,
die Qualität kirchlichen Handelns in diesem Bereich zu sichern und zu entwickeln.
Der Hauptbereich 1 achtet die Spezifika der unterschiedlichen Regionen der Nordkirche und
stimmt sein Handeln darauf ab.
2. Ziele 1
Ziel aller Dienstleistungen des HB 1 ist folgendes:
Wir befähigen Menschen in Kirche und Schule, adressatengemäße und heterogenitätsbewusste
Bildungsprozesse zu gestalten, die einen Beitrag zur Entwicklung einer traditionsbewussten, authentischen,
dialogfähigen und reflektierten Religiosität 2 leisten.
Im Rahmen des Modells TEO verantwortet der HB 1 solche Bildungsprozesse selbst. Er nutzt die
Erfahrungen im Rahmen dieses Modells sowie weitere an anderen Orten zur Überprüfung und Entwicklung
seiner Qualifizierungsmaßnahmen.
Der HB 1 entwickelt seine Dienstleistungen auf allen Feldern in geregelten Kooperationen mit anderen
relevanten Anbietern/innen, sofern solche vorhanden sind.
Der HB 1 sichert die Qualität seiner Dienstleistungen sowohl durch interne 3 als auch externe 4 Maßnahmen.
1
Die jeweils genannten Projekte und Maßnahmen stellen eine Auswahl aus der Arbeit des Hauptbereichs und seiner Arbeitsbereiche und -felder dar. Die genannten
Adjektive adressatengemäß, traditionsbewusst, authentisch, dialogfähig, reflektiert adaptieren Vorgaben aus Lehr- bzw. Rahmenplänen zum Religionsunterricht für die
Arbeit des PTI.
2
Die genannten Adjektive adressatengemäß, traditionsbewusst, authentisch, dialogfähig, reflektiert adaptieren Vorgaben aus Lehr- bzw. Rahmenplänen zum Religionsunterricht
für die Arbeit des PTI.
3
Z. B. Jahresgespräche, konzeptionell abgestimmte Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen aller Mitarbeiter/innen, Veranstaltungsstatistik.
4
Z. B. strategisches Controlling und Finanzcontrolling der Landeskirche, Fachdiskurse mit Universitäten und anderen Instituten, externe Evaluationen einzelner Maßnahmen.
Hauptbereich 1
Aus- und Fortbildung
2