Theorie Sozialkompetenz in der Resonanzmethode - Institut Kutschera

anderem auch, diesen Resonanzzustand mit anderen zu leben und umzusetzen. Wie dies
möglich ist, wird aus theoretischer Perspektive in den nächsten Seiten beleuchtet werden.
3.1. Sozialkompetenz und Gehirnforschung, Matrixdenken,
Quantenphysik
3.1.1 Brückenbau zwischen Logik und Gefühl 2
Unsere alltäglichen Lebensvollzüge sind immer wieder auch eine Frage des Gleichgewichts.
Zwischen Schule (Beruf) und Freizeit, Familie und Freunden, Konsum und Kreativität,
Realität und Glauben, Freiheit und Eingrenzung, Eigenverantwortung und Vertrauen in eine
höhere Führung. Solange wir Zugang zu unserem inneren Sonnenplatz haben, können uns
diese äußeren Ansprüche und Einflüsse nicht so leicht überrumpeln und überfordern. Wenn
wir uns nämlich in einem „guten inneren Zustand" befinden, können wir anders
kommunizieren (mit uns selbst und mit anderen) und uns auf unsere Tätigkeiten und Ziele
fokussieren.
Ein Beispiel dafür, wie wichtig unserer innerer Zustand, unser Gefühl in Bezug auf unser
Verhalten ist und wie leicht wir Zustände unbewusst wechseln, zeigt folgende Untersuchung
aus dem Bereich der Motivationsforschung:
Es macht einen Unterschied, ob man mit negativen Sätzen gefüttert wird, bevor man eine
Aufgabe beginnt, oder ob es positive Worte sind. Einer Versuchsgruppe wurden vor einer
„Teambesprechung" Wortkarten vorgelegt, die Ausdrücke wie „anstrengend", „kämpfen" etc.
vorwiesen. Die Besprechung verlief aggressiver und egoistischer als das Meeting der
Kontrollgruppe, die vor der Gesprächsrunde Worte wie „fair", „neugierig" etc. vorgelegt
bekam.
Die Auswertung: Verhaltensweisen sind abhängig vom inneren Zustand, von unseren
Gefühlen. Das Unbewusste verarbeitet Außenreize mit gespeicherter Erfahrung ab und
beeinflusst unser bewusstes Handeln.
Diese Erkenntnis macht sich die Resonanzmethode ® zunutze: Wenn wir uns unserer inneren
Zustände bewusst sind, sie mit erlernten „Tricks" (Mentaltraining) steuern lernen, können wir
selbst bestimmen, mit welchen Gefühlen wir in Situationen hineingehen.
Zwei Gehirne? Erkenntnisse aus der Neurobiologie
Ende des 20. Jahrhunderts lieferte der Amerikaner Antonio Damiaso, Arzt und Forscher,
eine neurologische Erklärung der beständigen Spannung zwischen dem primitiven
(limbisches Gehirn – uraltes Gehirn), das uns und allen Säugetieren gemein ist – und dem
rationalen Gehirn (Neokortex – neues Gehirn), das sich im Verlauf von Jahrmillionen
Evolution um das menschliche „Urhirn" entwickelt hat.
In den Augen Damiasos ist das psychische Leben das Ergebnis eines fortwährenden
2 Kap. 3.1.1; 3.1.3: Tanja Amann, 2008
Theorie OÖ_ 1/281008 www.kutschera.org S14/113