Schulblatt 3/2013 - schule.sg.ch - Kanton St.Gallen
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In der Na<strong>ch</strong>t sorgt ein Team von medizinis<strong>ch</strong><br />
au<strong>sg</strong>ebildetem Personal für Si<strong>ch</strong>erheit und<br />
Wohlbefinden.<br />
Das Internat des S<strong>ch</strong>ulheims Kronbühl führt<br />
au<strong>ch</strong> eine Wohngruppe, vor allem für S<strong>ch</strong>ülerinnen<br />
und S<strong>ch</strong>üler der Heilpädagogis<strong>ch</strong>en<br />
Tagessonder<strong>s<strong>ch</strong>ule</strong>n GHG in <strong>St</strong>.<strong>Gallen</strong>. Die<br />
Kinder und Jugendli<strong>ch</strong>en werden ihren speziellen<br />
Bedürfnissen entspre<strong>ch</strong>end bei uns in<br />
der Freizeit gefördert und betreut.<br />
Vor<strong>s<strong>ch</strong>ule</strong><br />
Seit Frühjahr 2011 führen wir ein sehr begehrtes,<br />
dur<strong>ch</strong> Spenden finanziertes Vors<strong>ch</strong>ulangebot<br />
für jüngste Kinder mit einer s<strong>ch</strong>weren<br />
Behinderung. An jeweils zwei Tagen pro Wo<strong>ch</strong>e<br />
fördern und betreuen wir Kinder im Alter<br />
von zwei bis vier Jahren im Sinne einer Kindertagesstätte.<br />
Förderung<br />
Im Zentrum des Unterri<strong>ch</strong>ts steht eine ganzheitli<strong>ch</strong>e,<br />
lebenspraktis<strong>ch</strong>e Förderung, die si<strong>ch</strong><br />
an den individuellen Ressourcen jedes Kindes<br />
orientiert. Lernziele und Lerninhalte ergeben<br />
si<strong>ch</strong> aus der Förderdiagnostik, der Förderplanung<br />
und der aktuellen Lebenssituation der<br />
S<strong>ch</strong>ülerin oder des S<strong>ch</strong>ülers. Nebst der Förderung<br />
spielen die professionelle Betreuung<br />
und Pflege eine besondere Rolle. Dabei sind<br />
das Wohlbefinden und die Gesundheit von<br />
besonderer Bedeutung.<br />
Der s<strong>ch</strong>ulis<strong>ch</strong>e Alltag ist geprägt von regelmässigen<br />
Abläufen und sinnvollen Tages- oder<br />
Wo<strong>ch</strong>enstrukturen. Rituale helfen den S<strong>ch</strong>ülerinnen<br />
und S<strong>ch</strong>ülern si<strong>ch</strong> zu orientieren und<br />
vermitteln Si<strong>ch</strong>erheit.<br />
Der Klassenunterri<strong>ch</strong>t wird bei Bedarf von<br />
spezifis<strong>ch</strong>en pädagogis<strong>ch</strong>en Therapieangeboten<br />
wie Heilpädagogis<strong>ch</strong>e Einzelförderung,<br />
Logopädie, Musiktherapie und Heilpädagogis<strong>ch</strong>es<br />
Reiten ergänzt. Diese Angebote finden<br />
einzeln oder in kleinen Gruppen statt.<br />
Der Austaus<strong>ch</strong>, die Beratung und die Zusammenarbeit<br />
mit den Eltern, den gesetzli<strong>ch</strong>en<br />
Vertretungen und vers<strong>ch</strong>iedenen internen und<br />
184 <strong>S<strong>ch</strong>ulblatt</strong> 3/<strong>2013</strong> Titelbild