Thüringer Schulordnung für die Grundschule, die ... - Kursnet

geändert werden.
(3) Die Seminarfacharbeit ist zu einem von der Schule bestimmten Termin im Halbjahr 12/I vorzulegen.
(4) In den Halbjahren 12/I oder 12/II findet ein Kolloquium statt, in dem die Schüler die Ergebnisse ihrer Seminarfacharbeit
präsentieren und verteidigen. Das Kolloquium dauert 30 bis 60 Minuten. Der Vorsitzende der Fachprüfungskommission für das
Seminarfach kann im Rahmen des Kolloquium Fragen von Zuhörern gestatten.
(5) Die individuelle Leistung der Schüler ist die Grundlage der Bewertung. Einer gesonderten Bewertung unterliegen
1. der Prozess der Erstellung der Seminarfacharbeit und die Vorbereitung des Kolloquiums,
2. die Seminarfacharbeit sowie
3. das Kolloquium zur Seminarfacharbeit.
Für die Bewertung des Prozesses der Erstellung der Seminarfacharbeit sowie der Seminarfacharbeit durch den Fachlehrer gilt
§ 59 Abs. 1 bis 3 und 7 sowie § 74. Für die Bewertung des Kolloquium zur Seminarfacharbeit gilt § 101 Abs. 8 und 9
entsprechend. Der Vorsitzende der Fachprüfungskommission kann fachkompetente Personen hören. Aus den
Einzelergebnissen ist eine Gesamtnote für die Seminarfachleistung zu ermitteln, wobei der Prozess der Erstellung der
Seminarfacharbeit und die Vorbereitung des Kolloquiums mit 20 v. H., die Seminarfacharbeit mit 30 v. H. und das Kolloquium
mit 50 v. H. zu gewichten sind.
§ 79 ThürSchulO Einrichtung von Kursen
(1) Die Entscheidung über die Einrichtung eines Kurses trifft der Schulleiter im Benehmen mit der Lehrerkonferenz.
(2) Ein Anspruch des Schülers auf die Einrichtung eines bestimmten Kurses nach Absatz 1 besteht nicht.
(3) Die Einrichtung von Kursen kann nur im Rahmen der personellen, sächlichen und räumlichen Ausstattung und der
organisatorischen Möglichkeiten der Schule erfolgen.
(4) Die Entscheidung über die Einrichtung eines Kurses in einem Fach, das nach § 76 Abs. 3 der Genehmigung bedarf, trifft
das für das Schulwesen zuständige Ministerium.
§ 80 ThürSchulO Regelungen für Schüler mit Realschulabschluss
(1) Für Schüler mit Realschulabschluss können an bestimmten Gymnasien gesonderte Klassen eingerichtet werden, um einen
unterschiedlichen Leistungsstand auszugleichen. Diese Klassen (Klasse 11 S) stellen die Einführungsphase der gymnasialen
Oberstufe dar und werden nach einer eigenen Stundentafel (Anlage 5) unterrichtet.
(2) Falls die Einrichtung der Klassen nach Absatz 1 wegen zu geringer Schülerzahl nicht möglich ist, können die Schüler in die
reguläre 10. Klasse eines Gymnasiums eintreten.
(3) Die Entscheidung nach den Absätzen 1 und 2 trifft das zuständige Schulamt.
(4) Schüler, die in den Klassenstufen 7 bis 10 nicht durchgehend am Unterricht in einer zweiten Fremdsprache teilgenommen
haben, müssen
1. ihre erste Fremdsprache in der gymnasialen Oberstufe beibehalten und in der Qualifikationsphase als Fach mit
erhöhtem Anforderungsniveau belegen,
2. mit Beginn der Klassenstufe 10 oder der Klasse 11 S eine zweite Fremdsprache wählen und diese in der
Qualifikationsphase als Fach mit grundlegendem Anforderungsniveau belegen; die Fremdsprache darf in keinem
Halbjahr mit null Punkten abgeschlossen werden.
§ 81 ThürSchulO Versetzung in der Thüringer Oberstufe
(1) Für die Versetzung von der Einführungsphase in die Qualifikationsphase gilt § 51 Abs. 1 und 2; Bestandteil der Versetzung
ist die erfolgreiche Teilnahme an der besonderen Leistungsfeststellung nach § 68. Bei Schülern mit Realschulabschluss ist die
besondere Leistungsfeststellung nicht Bestandteil der Versetzung.
(2) In der Qualifikationsphase findet keine Versetzung statt. Ein freiwilliger Rücktritt ist möglich.
§ 82 ThürSchulO Verweildauer in der Thüringer Oberstufe
Der Besuch der Thüringer Oberstufe dauert in der Regel drei Jahre, höchstens vier Jahre (§ 7 Abs. 5 ThürSchulG). Das Recht
auf eine Wiederholung der Abiturprüfung bleibt davon unberührt.
§ 82a ThürSchulO Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschulreife