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PDF – Bildungsplan - Appisberg

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<strong>Bildungsplan</strong> für Logistikerinnen und Logistiker EBA<br />

Richtziel<br />

Logistiker EBA sind fähig, den Zustand von Tauschgeräten nach Poolvorgaben fachgerecht zu beurteilen und diese zu tauschen.<br />

1.1.7<br />

Leistungsziel<br />

1.1.7.7<br />

Berufsfachschule Betrieb D L V Überbetriebliche Kurse<br />

Ich nutze im eigenen Betrieb die Vorteile von Normgebinden und<br />

setze diese funktionsgerecht ein.<br />

K3<br />

1.1.7.10<br />

Berufsfachschule D L V Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />

Logistiker EBA sind fähig, den Weg für den Austausch von Mehrweg-<br />

Transportsystemen aufzuzeigen.<br />

K3<br />

Methodenkompetenzen zu Richtziel 1.1.7 Selbst- und Sozialkompetenzen zu Richtziel 1.1.7<br />

1.1.7 2.03 Informations- und Kommunikationsstrategien<br />

1.1.7 2.07 Arbeitstechnik<br />

1.1.7 3.01 Eigenverantwortliches Handeln<br />

1.1.7 3.08 Verantwortungsbewusstsein<br />

1.1.7 3.10 Selbstständigkeit<br />

Richtziel<br />

1.1.8<br />

Logistiker EBA sind fähig, die Aufgaben und Anforderungen bei der Annahme und Abholung zu erklären und die entsprechenden Arbeiten<br />

fachgerecht und eigenständig zu erledigen.<br />

Leistungsziel<br />

Leistungsziel<br />

1.1.8.1<br />

Berufsfachschule Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />

D<br />

Logistiker EBA erläutern die Merkmale und Besonderheiten der<br />

Aufgabe von Sendungen bei Annahmestellen und bei der Abholung<br />

beim Kunden. Sie zeigen den Kundennutzen und die Arbeitsschritte<br />

auf und nennen die eingesetzten Dokumente.<br />

D<br />

Ich kann Sendungen bei Kunden und Annahmestelle unter<br />

fachgerechtem Einsatz der richtigen Dokumente annehmen. Ich<br />

erfasse, überprüfe, ergänze und korrigiere die Aufgabeverzeichnisse<br />

und prüfe Kennzeichnung der Sendungen und Transportpreise.<br />

K2<br />

K4<br />

18

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