PDF â Bildungsplan - Appisberg
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<strong>Bildungsplan</strong> für Logistikerinnen und Logistiker EBA<br />
Richtziel<br />
1.6.8<br />
Logistiker EBA sind fähig, die Wagen und Triebfahrzeuge selbstständig zu rangieren. Sie übernehmen alle Schritte und Abläufe in ihrem<br />
Verantwortungsbereich pflichtbewusst und halten die Vorschriften ein.<br />
1.6.8.6<br />
Berufsfachschule V Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />
Logistiker EBA erläutern die bestehenden Vorschriften zu<br />
Vorsichtswagen, leichten und schweren Wagen sowie<br />
Kleinfahrzugen mit Nachbremse.<br />
V<br />
Ich bin fähig, Vorsichtswagen, leichte und schwere Wagen sowie<br />
Kleinfahrzeuge mit Nachbremse zu unterscheiden und<br />
vorschriftsgemäss zu behandeln.<br />
K2<br />
K3<br />
Methodenkompetenzen zu Richtziel 1.6.8 Selbst- und Sozialkompetenzen zu Richtziel 1.6.8<br />
1.6.8 2.02 Prozessorientiertes, vernetztes Denken und Handeln<br />
1.6.8 2.07 Arbeitstechnik<br />
1.6.8 3.01 Eigenverantwortliches Handeln<br />
1.6.8 3.03 Kommunikationsfähigkeit<br />
1.6.8 3.05 Teamfähigkeit<br />
Richtziel<br />
1.6.9<br />
Logistiker EBA sind fähig, die Weichen fachgemäss zu stellen. Sie übernehmen alle Schritte und Abläufe in ihrem Verantwortungsbereich<br />
pflichtbewusst und halten die Vorschriften und Sicherheitsmassnahmen ein.<br />
1.6.9.1<br />
Berufsfachschule V Betrieb V Überbetriebliche Kurse<br />
V<br />
Logistiker EBA sind fähig, den Aufbau und die Funktionsweise von<br />
einfachen Weichen, Kreuzungsweichen, Federweichen und<br />
Strassenweichen aufzuzeigen und die Fahrrichtung zu bestimmen.<br />
Ich stelle handbetriebene einfache Weichen, Kreuzungsweichen,<br />
Federweichen und Strassenweichen korrekt, bestimme die<br />
Fahrrichtung und beschreibe die Funktionsweise von Verschlüssen.<br />
Weichen stelle ich in meinem Arbeitsbereich gemäss Vorschriften.<br />
Logistiker EBA erklären die Funktionsweise von einfachen<br />
Weichen und Kreuzungsweichen und deren Unterschiede. Sie<br />
bestimmen die Fahrrichtung und stellen die Weichen gemäss<br />
Anweisungen.<br />
K2<br />
K3<br />
K3<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
1.6.9.2<br />
Berufsfachschule V Betrieb V Überbetriebliche Kurse<br />
V<br />
Logistiker EBA zeigen die Funktion von Entgleisungsvorrichtungen<br />
und Sperrschuhen auf.<br />
Ich nenne die Standorte der Entgleisungsvorrichtungen und<br />
Sperrschuhen und erkenne deren Sicherungsfunktion. Ich prüfe, ob<br />
sich diese in gesicherter Stellung befinden und halte gegebenenfalls<br />
rechtzeitig an.<br />
Logistiker EBA erkennen nach entsprechender Besichtigung<br />
von Stellwerken deren Bedeutung für den Betriebsablauf.<br />
K2<br />
K3<br />
K2<br />
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