PDF â Bildungsplan - Appisberg
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<strong>Bildungsplan</strong> für Logistikerinnen und Logistiker EBA<br />
Richtziel<br />
1.3.6<br />
Logistiker EBA sind fähig, die Arten und Möglichkeiten der Distribution und Auslieferung zu erklären. Sie bewältigen die einzelnen Arbeitsschritte<br />
selbstständig und setzen die nötigen Dokumente und Hilfsmittel fachgerecht und korrekt ein.<br />
1.3.6.2<br />
Berufsfachschule Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />
D<br />
Logistiker EBA beschreiben die Merkmale und Bedingungen der<br />
Auslieferung von Sendungen am Domizil und bei der Abholung und<br />
zeigen die wesentlichen Unterschiede auf.<br />
D<br />
Ich liefere Sendungen am Domizil und bei der Abholung fachgerecht<br />
aus. Dabei halte ich sendungsbezogene Vorgaben ein<br />
(Unterschriften, Bescheinigungen, Tauschgeräte).<br />
K2<br />
K3<br />
1.3.6.3<br />
Berufsfachschule D Betrieb D Überbetriebliche Kurse D<br />
Logistiker EBA erklären die Bedeutung des Identitätsnachweises.<br />
Sie sind fähig, für unterschiedliche Sendungen die gültigen<br />
Ausweisschriften zu bestimmen und zu beurteilen.<br />
Ich bestimme für unterschiedliche Sendungen die gültigen<br />
Identitätsnachweise, überprüfe diese auf ihre Korrektheit und notiere<br />
sie bei Bedarf.<br />
Logistiker EBA erklären die Auslieferungsbestimmungen und<br />
Identitätsnachweise und zeigen die Konsequenzen bei der<br />
unsachgemässen Auslieferung auf.<br />
K6<br />
K4<br />
K2<br />
1.3.6.4<br />
Berufsfachschule D<br />
Betrieb D<br />
Überbetriebliche Kurse<br />
Logistiker EBA erklären die Bedeutung von Vollmachten und prüfen Ich prüfe Vollmachten und handle bei deren Vorliegen korrekt.<br />
diese.<br />
K3<br />
K3<br />
1.3.6.5<br />
Berufsfachschule Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />
D<br />
Logistiker EBA sind fähig, die verschiedenen Zustellformulare für<br />
unterschiedliche Sendungen zu erklären und diese fachgerecht und<br />
korrekt einzusetzen.<br />
D<br />
Ich setze die verschiedenen Zustellformulare für unterschiedliche<br />
Sendungen fachgerecht ein. Dabei mache ich alle Eintragungen<br />
sauber und korrekt.<br />
K3<br />
K3<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
1.3.6.6<br />
Berufsfachschule D<br />
Betrieb D<br />
Überbetriebliche Kurse<br />
Logistiker EBA zeigen die Funktionen von Scannern auf.<br />
Ich erkläre die Funktionen des Scanners in meinem Arbeitsgebiet und<br />
setze diesen fachgerecht ein.<br />
K2<br />
K3<br />
25
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