PDF – Bildungsplan - Appisberg

Bildungsplan für Logistikerinnen und Logistiker EBA
Richtziel
Logistiker EBA sind fähig, bei Nach- und Retoursendungen korrekt zu handeln und die Sendungen zur Weiterverarbeitung bereit zu stellen.
1.3.7
1.3.7.1
Berufsfachschule D
Betrieb Überbetriebliche Kurse
Logistiker EBA erläutern die Ursachen und Arten der verschiedenen
Nach- und Retoursendungen.
K2
1.3.7.3
Berufsfachschule Betrieb Überbetriebliche Kurse
D
Logistiker EBA sind fähig, die Grundzüge des Vorgehens beim
Nachsenden, Umleiten und Zurückbehalten von unterschiedlichen
Sendungen zu beschreiben.
D
Ich behandle Güter für die Nach- und Retoursendung so, dass die
korrekte Behandlung gewährleistet ist. Die Güter übergebe ich mit
den notwendigen Erläuterungen der weiter verarbeitenden Person.
K2
K3
Methodenkompetenzen zu Richtziel 1.3.7 Selbst- und Sozialkompetenzen zu Richtziel 1.3.7
1.3.7 2.01 Problemlösen
1.3.7 2.03 Informations- und Kommunikationsstrategien
1.3.7 3.01 Eigenverantwortliches Handeln
1.3.7 3.10 Selbstständigkeit
Richtziel
1.3.10
Logistiker EBA sind sich der korrekten und speditiven Bearbeitung von Sendungen in Verarbeitungszentren bewusst. Sie sortieren diese nach
Vorgabe, erledigen vorgelagerte und nachfolgende Arbeiten und stellen damit die effiziente Verarbeitung sicher.
1.3.10.1
Berufsfachschule D
Betrieb Überbetriebliche Kurse
Logistiker EBA zeigen die Ziele, die Ablaufschritte und Vorgaben der
Sortierung auf und beschreiben die zur Verfügung stehenden
Anlagen.
D
Ich bin fähig, Transportbehälter und Sendungen aller Art gemäss
Vorgaben zuzuteilen und stelle damit die nachfolgende Bearbeitung
sicher.
K2
K3
Leistungsziel
Leistungsziel
Leistungsziel
Leistungsziel
1.3.10.2
Berufsfachschule Betrieb D
Überbetriebliche Kurse
Ich bin fähig, alle Sendungen für die Sortierung zu trennen und
aufzubereiten. Dabei beherrsche ich alle Arbeitsschritte selbstständig.
K3
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