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PDF – Bildungsplan - Appisberg

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<strong>Bildungsplan</strong> für Logistikerinnen und Logistiker EBA<br />

Richtziel<br />

1.1.8<br />

Logistiker EBA sind fähig, die Aufgaben und Anforderungen bei der Annahme und Abholung zu erklären und die entsprechenden Arbeiten<br />

fachgerecht und eigenständig zu erledigen.<br />

1.1.8.2<br />

Berufsfachschule Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />

D<br />

Logistiker EBA erläutern das Vorgehen bei der Leerung von<br />

unbedienten Sammelstellen für Sendungen. Sie sind fähig, bei<br />

Beanstandungen, Reklamationen und besonderen Vorkommnissen<br />

das korrekte Vorgehen aufzuzeigen.<br />

D<br />

Ich bin in der Lage, unbediente Sammelstellen korrekt und pünktlich<br />

zu leeren. Bei besonderen Vorkommnissen leite ich die nötigen<br />

Schritte ein.<br />

K2<br />

K3<br />

1.1.8.3<br />

Berufsfachschule D<br />

Betrieb D<br />

Überbetriebliche Kurse<br />

Logistiker EBA sind fähig, die unterschiedlichen Frankierungsarten Ich setze die Frankiersysteme fachgerecht und effizient ein.<br />

zu erläutern und unterschiedliche Frankiersysteme zu erklären.<br />

K2<br />

K3<br />

1.1.8.4<br />

Berufsfachschule Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />

D<br />

Logistiker EBA sind in der Lage, Sendungen korrekt zu frankieren<br />

und ungenügende oder falsche Frankierungen zu korrigieren. Sie<br />

setzen die damit verbundenen Formulare sachgerecht ein und<br />

überprüfen diese.<br />

D<br />

Ich bin in der Lage, Sendungen korrekt zu frankieren. Falsche<br />

Frankierungen korrigiere ich und erstelle die notwendigen Dokumente.<br />

K3<br />

K3<br />

1.1.8.5<br />

Berufsfachschule Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />

D<br />

Logistiker EBA beschreiben die von den Transportkosten befreiten<br />

Personengruppen und Sendungen.<br />

D<br />

Ich behandle Sendungen, für die keine Transportkosten zu entrichten<br />

sind, korrekt.<br />

K2<br />

K3<br />

Leistungsziel<br />

Leistungsziel<br />

Leistungsziel<br />

Leistungsziel<br />

Leistungsziel<br />

1.1.8.6<br />

Berufsfachschule Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />

D<br />

Logistiker EBA erklären die Bedeutung und den Einsatz der<br />

unterschiedlichen Stempelarten und sind fähig, Sendungen korrekt<br />

zu stempeln.<br />

D<br />

Sendungen stemple ich korrekt und effizient. Stempel und<br />

Stempelmaschinen warte ich regelmässig und vorschriftsgemäss.<br />

K3<br />

K3<br />

19

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