PDF â Bildungsplan - Appisberg
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<strong>Bildungsplan</strong> für Logistikerinnen und Logistiker EBA<br />
Richtziel<br />
1.4.2<br />
Logistiker EBA sind fähig, Chemikalien und andere gefährliche Stoffe so zu handhaben, dass schädliche Einflüsse auf Mensch und Umwelt<br />
vermieden werden.<br />
Methodenkompetenzen zu Richtziel 1.4.2 Selbst- und Sozialkompetenzen zu Richtziel 1.4.2<br />
1.4.2 2.02 Prozessorientiertes, vernetztes Denken und Handeln<br />
1.4.2 2.04 Lernstrategien<br />
1.4.2 2.08 Ökologisch nachhaltiges Denken und Handeln<br />
1.4.2 3.08 Verantwortungsbewusstsein<br />
1.4.2 3.10 Selbstständigkeit<br />
1.4.2 3.11 Zuverlässigkeit<br />
Richtziel<br />
Logistiker EBA sind fähig, Abfälle zu vermeiden, pflichtbewusst zu sammeln und zu entsorgen.<br />
1.4.3<br />
1.4.3.1<br />
Berufsfachschule D L V Betrieb D L V Überbetriebliche Kurse<br />
Logistiker EBA beschreiben die Ziele der umweltgerechten<br />
Abfallbewirtschaftung in der Logistikkette.<br />
Ich vermeide Abfall, trenne Reststoffe fachgerecht und führe sie einer<br />
geordneten Entsorgung zu.<br />
K2<br />
K3<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
1.4.3.2<br />
Berufsfachschule D L V Betrieb Überbetriebliche Kurse<br />
Logistiker EBA sind fähig, verschiedene Arten von Reststoffen zu<br />
unterscheiden.<br />
K2<br />
Methodenkompetenzen zu Richtziel 1.4.3 Selbst- und Sozialkompetenzen zu Richtziel 1.4.3<br />
1.4.3 2.02 Prozessorientiertes, vernetztes Denken und Handeln<br />
1.4.3 2.04 Lernstrategien<br />
1.4.3 2.08 Ökologisch nachhaltiges Denken und Handeln<br />
1.4.3 3.02 Lebenslanges Lernen<br />
1.4.3 3.08 Verantwortungsbewusstsein<br />
1.4.3 3.11 Zuverlässigkeit<br />
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