PDF â Bildungsplan - Appisberg
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<strong>Bildungsplan</strong> für Logistikerinnen und Logistiker EBA<br />
Leitziel<br />
1.3<br />
Distribution<br />
Die Distribution von Gütern ist eine zentrale Aufgabe der Logistik, damit Güter zum richtigen Zeitpunkt und Ort in der richtigen Menge<br />
und Qualität zur Verfügung stehen. Für eine qualitativ hochwertige Verteilung sind die optimale administrative Vorbereitung, die richtige<br />
Verpackung und die termingerechte Auslieferung zentrale Erfolgsfaktoren. Logistiker EBA bewältigen die wesentlichen manuellen<br />
Aufgaben in der Distribution und erledigen diese reibungslos, ökonomisch und fachgerecht.<br />
Richtziel<br />
1.3.2<br />
Logistiker EBA sind in der Lage, die Bedeutung und Funktion der Verpackungen zu erkennen und unterschiedliche Güter fachgerecht und sicher zu<br />
verpacken.<br />
1.3.2.1<br />
Berufsfachschule D L V Betrieb Überbetriebliche Kurse D L V<br />
Logistiker EBA sind in der Lage, Verpackungen und<br />
Verpackungsteile nach ihrer Art und Funktion zu unterscheiden und<br />
mit den richtigen Fachausdrücken zu bezeichnen.<br />
Logistiker EBA bewerten Verpackungsmaterial bezüglich der<br />
Grösse, Stärke und Beschaffenheit auf die Eignung zum<br />
Verpacken von Gütern. Sie wählen für jedes Transportgut die<br />
geeignete Verpackung.<br />
K2<br />
K5<br />
1.3.2.2<br />
Berufsfachschule D L V Betrieb D L V Überbetriebliche Kurse D L V<br />
Logistiker EBA zeigen anhand von Beispielen die auf Verpackungen<br />
einwirkenden, mechanischen und klimatischen Beanspruchungen<br />
auf. Sie legen die Anforderungen an die Verpackungsmaterialen und<br />
die Verpackungsart fest.<br />
Güter verpacke ich fachgerecht, vorschriftsgemäss und<br />
transportsicher. Ich achte bei der Verpackung auf den ökologisch<br />
sinnvollen Einsatz von Verpackungsmaterial.<br />
Logistiker EBA verpacken verschiedene Güter transportsicher<br />
und ökologisch sinnvoll. Sie schützen das Transportgut<br />
entsprechend der zu erwartenden Transportbeanspruchung mit<br />
der richtigen Menge des geeigneten Füllmaterials.<br />
K2<br />
K3<br />
K3<br />
1.3.2.3<br />
Berufsfachschule D L V Betrieb D L V Überbetriebliche Kurse<br />
Logistiker EBA erkennen die Bedeutung der normierten<br />
Verpackungskennzeichnung und sind in der Lage, daraus die<br />
richtigen Schlüsse für das Handling zu ziehen.<br />
Ich achte im betrieblichen Alltag auf adäquate, der Kennzeichnung<br />
entsprechende Behandlung der Güter und Transporteinheiten.<br />
K2<br />
K3<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
Leistungsziel<br />
1.3.2.6<br />
Berufsfachschule D L V Betrieb D L V Überbetriebliche Kurse<br />
Logistiker EBA erklären die Einsatzmöglichkeiten von<br />
Ich setze Stapelbehälter aus Kunststoff funktionsgerecht ein.<br />
Stapelbehältern aus Kunststoff.<br />
K2<br />
K3<br />
21