Leseförderung im Kindergarten, PDF - LesepartnerInnen
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8 Beispielprojekt: Ein Buch selbst basteln<br />
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<strong>Leseförderung</strong> <strong>im</strong> <strong>Kindergarten</strong>. Praxismappe<br />
Eine wichtige Erfahrung für Kinder ist der frühe Umgang mit Kinderbüchern. Doch neben<br />
dem Kennen- und Nutzenlernen der fertigen Buchprodukte ist es für Kinder ebenso wichtig,<br />
den Herstellungsprozess von Büchern aktiv zu erfahren und selbst umzusetzen.<br />
Damit sich die Kinder einen plastischen Eindruck von der Buchherstellung machen können,<br />
sollten Sie mit Ihnen einen Verlag oder eine Druckerei besuchen. Wenn in Ihrer Nähe kein<br />
Buchverlag existiert, statten Sie doch einem Zeitungsverlag mit angeschlossener Druckerei<br />
einen Besuch ab. Auch Zeitungen gehören zum Bereich „Lesestoff“ und können den<br />
Kindern einen Eindruck über Druckverfahren vermitteln.<br />
Wenn Sie den Kindern lieber innerhalb der <strong>Kindergarten</strong>räumlichkeiten eine Demonstration<br />
der Buchdruckkunst zeigen wollen, laden Sie doch eine/n KinderbuchillustratorIn ein.<br />
Der Entstehungsprozess der Illustrationen für ein Bilderbuch kann einen wunderbaren Einblick<br />
in die Herstellung von Bilderbüchern geben.<br />
Rund um Papier<br />
Papier ist vielfältig nutzbar und in Varianten verfügbar. Manchmal wird es nur als Mittel<br />
zum Zweck gesehen und nach dem Gebrauch achtlos weggeworfen. Dabei wird vergessen,<br />
dass die Papierherstellung ein interessanter Vorgang ist und die Papiergestaltung viele<br />
spannende Möglichkeiten zulässt. Lassen Sie die Kinder aufzählen, wofür man Papier <strong>im</strong><br />
Alltag benötigt. Versuchen Sie einmal mit den Kindern Papier zu schöpfen, das sie als Einband<br />
für ein selbst gestaltetes Bilderbuch nutzen können.<br />
Kindermuseum ZOOM (Hrsg.): Probier Papier. Die vielen Seiten von Papier. G & G<br />
Buchvertriebsgesellschaft, 2003. Bastelanleitungen, Geschichten, Anleitungen zum<br />
Papier-Selbermachen und viele Ideen rund um Papier.<br />
Kinder machen Bücher<br />
Kinder kennen Bücher in der Regel nur als fertige Produkte und wissen weder, welche<br />
Produktionsschritte notwendig sind, um ein Buch fertig zu stellen, noch wie viele Personen<br />
an der Fertigstellung eines Buches beteiligt sind.<br />
Durch Vorlesen, das Betrachten von Bildern und Gespräche über die Herstellung werden<br />
Kinder an Bücher herangeführt. Eine andere Möglichkeit, sie mit dem Medium vertraut zu<br />
machen, besteht darin, Bücher gestalten und herstellen zu lassen. Auf diese Weise geben<br />
Sie ihnen die Möglichkeit, einen persönlichen Zugang zu den Büchern zu finden. Bei der<br />
Herstellung eines Buches werden sicherlich viele Fragen aufgeworfen, die wiederum Anregungen<br />
für neue Aktivitäten und Themen bieten. Diese sollten Sie je nach Bedarf und<br />
Interesse der Kinder aufgreifen.<br />
Die Produktionsschritte für ein Buch <strong>im</strong> <strong>Kindergarten</strong> sind ähnlich wie be<strong>im</strong> Verlag. Unterschiede<br />
sind, dass bei Kindern bei der Herstellung der Bücher das Malen und Basteln <strong>im</strong><br />
© Buchklub