Leseförderung im Kindergarten, PDF - LesepartnerInnen

Elternfragebogen zur Leseförderung
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Leseförderung im Kindergarten. Praxismappe
Meine Leseförderung Ja Nein
Ich lese meinem Kind jeden Tag vor.
Wenn mein Kind mich darum bittet, lese ich ihm das gleiche Buch
mehrmals vor.
Ich unterhalte mich öfter mit meinem Kind über das Buch, das es liest
oder betrachtet.
Ich erzähle meinem Kind, was ich gerade lese.
Mein Kind sieht mich regelmäßig lesen.
Wenn ich vorlese, sitzt mein Kind auf meinem Schoß oder sehr nahe
bei mir.
Meine Familie geht ab und zu in eine Bibliothek/Bücherei.
Ich lasse mein Kind gern in einer Buchhandlung stöbern.
Wir haben Bücher, Zeitschriften und Zeitungen zu Hause.
Mein Kind hat Bücher, die ihm gehören, und einen eigenen Platz,
wo es sie aufbewahren kann.
Bücher und Zeitschriften machen einen Teil der Geschenke aus.
Ich rege mein Kind regelmäßig dazu an, sich durch Malen, Zeichnen,
Spielen und Erzählen auszudrücken.
Ich höre meinem Kind interessiert und bereitwillig zu und zeige ihm,
dass mir seine Gefühle wichtig sind.
Mein Kind weiß, dass ich das Lesen genauso schätze wie das Fernsehen.
Ich rede mit meinem Kind regelmäßig über die Fernsehsendungen,
die es sieht.
Ich kontrolliere die Zeit, die mein Kind vor dem Fernsehapparat verbringt,
und weiß, welche Programme es sich ansieht.
Wenn wir länger unterwegs sind, haben wir immer etwas zu lesen dabei.
Je mehr Fragen Sie mit Ja beantworten können, desto leichter wird sich Ihr
Kind beim Lesen tun!
© Buchklub