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Leseförderung im Kindergarten, PDF - LesepartnerInnen

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Tipps zum Vorlesen<br />

� Suchen Sie einen ruhigen Ort zum Lesen und Kuscheln!<br />

83<br />

<strong>Leseförderung</strong> <strong>im</strong> <strong>Kindergarten</strong>. Praxismappe<br />

� Lesen Sie regelmäßig vor, auch später wenn Ihr Kind schon lesen kann!<br />

� Wählen Sie eine ruhige Zeit, am besten als tägliches Ritual!<br />

� Lassen Sie Ihr Kind umblättern und das Tempo best<strong>im</strong>men!<br />

� Lassen Sie Ihr Kind das Buch auswählen, auch wenn es zum 99. Mal<br />

dasselbe ist!<br />

� Nehmen Sie Zwischenfragen nicht als Störung, sondern als Anregung an!<br />

� Haben Sie keine Scheu vor Re<strong>im</strong>en, Blödeln oder Singen!<br />

� Nehmen Sie sich Zeit, über das Gelesene zu reden!<br />

� Lesen kann man überall: <strong>im</strong> Auto, <strong>im</strong> Zug, <strong>im</strong> Wartez<strong>im</strong>mer, <strong>im</strong> Urlaub.<br />

� Lassen Sie Ihr Kind in Büchern stöbern: in der Buchhandlung und der Bücherei.<br />

� Seien Sie (Vor-)LesepartnerIn, nicht ErsatzlehrerIn!<br />

� Lassen Sie sich selbst be<strong>im</strong> Lesen „erwischen“!<br />

� Lesen Sie <strong>im</strong> Alltag: Fernsehprogramm, Lexikon, Kochrezept, Teletext.<br />

� Schenken Sie Bücher … und ein Bücherregal!<br />

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