Wegweiser für den Umgang nach Trennung und Scheidung

Lebensrealität undWünsche der ElternNeben der Beziehung zum Kind, seinen Bedürfnissen undseinem Willen, sind die realen Möglichkeiten der Elternin die Überlegungen einzubeziehen. Diese Möglichkeitenwerden unter anderem durch die individuellen Lebensbedingungender Eltern nach Trennung und Scheidungbestimmt.Diese Bedingungen ändern sich im Zuge der Auflösungder Partnerschaft. Nicht immer können und wollenEltern(teile) nach der Trennung am bisherigen Wohnortbleiben. Erfolgt ein Umzug in einen anderen Ort, in eineandere Stadt oder in ein anderes Land, dann haben dieseVeränderungen erheblichen Einfluss auf die Überlegungenzum Umgang. Nicht nur Fragen der Entfernung, der Reisemöglichkeitenfür das Kind, sondern auch spontane Besuchedes Kindes oder Begleitung zu Kindergarten- oderSchulaktivitäten müssen anders berücksichtigt werden,wenn die Wohnorte beider Eltern weit auseinander liegen.Aber nicht nur der Wohnort kann Einschränkungen mitsich bringen, auch eine Erwerbsarbeit z.B. im Schichtdienst.Unregelmäßige Arbeitszeiten verlangen von allen ein hohesMaß an Anpassungsfähigkeit. Dies gilt für die beruflichenBelange beider Eltern (z.B. bei der Vereinbarung von Besuchswochenendenund Ferienaufenthalten). WechselndeArbeitszeiten dürfen aber nicht zu Umgangsregelungenführen, die mit dem Kindeswohl nicht zu vereinbaren sind.Die geforderte Flexibilität darf auch nicht nur zu Lasteneines Elternteils gehen oder als Argument missbrauchtwerden, sich einer verbindlichen Absprache ganz zu entziehen.Ferien in Kindertagesstätten und Schulen machenzudem häufig frühzeitige verbindliche Zusagen der Partnererforderlich.Erst wenn die gegenseitigen Erwartungen und die Handlungsspielräumeder Eltern geklärt sind, kann festgelegtwerden, was welcher Elternteil konkret leisten kann. DieseMöglichkeiten sollten mit den Wünschen und dem Willendes Kindes verglichen und tragfähige Lösungen gesuchtwerden. Umgangsregelungen, die an der Lebensrealität derElternteile vorbei gehen, werden unter Umständen dazuführen, dass zahlreiche Termine nicht eingehalten werdenkönnen. Dadurch entstehen häufig erhebliche Belastungenfür Eltern und Kind.Soweit dies möglich ist, sollten die Umgangsregelungenauch die Wünsche der Eltern berücksichtigen.Dies kann z.B. die Teilnahme an Veranstaltungen mit demKind betreffen. Eine gute Umgangsregelung sollte ebensoAusnahmeregelungen bei besonderen Anlässen zulassen(z.B. Tausch der Besuchswochenenden). Schließlich ist dieZufriedenheit der Eltern mit der getroffenen Umgangsregelungauch für das Kind wichtig. Unrealistisch sind hingegenWünsche, die den Partner und dessen Lebensstil undAnsichten, z.B. einen bestimmten Erziehungsstil, die Ernährung(soweit sie nicht aus medizinischen Gründen gebotenist) oder die Freizeitgestaltung betreffen.Monika, 42 Jahre: „Ich hatte immer aufganz feste Umgangstermine gedrängt.Björns Vater fand das dagegen sehrlästig. Er wollte nicht so festgelegt sein.Seit kurzem habe ich eine neue Stelle ineiner Zeitungsredaktion und muss oftnoch abends weg oder habe kurzfristigeWochenendtermine. Jetzt bin ich sehrfroh, dass diese Arbeitsbedingungenkein Problem sind und er meistenseinspringen kann.“Wegweiser für den Umgang / Überlegungen im Vorfeld 33