Interaktive Lernpfade zum Thema „Brüche erweitern, kürzen und ...

ANHANG G. LAUFZETTEL
G.1 Laufzettel zum Lernpfad „Brüche erwei-
194
tern”
Name: Klasse: Datum:
Laufzettel zum Lernpfad
„Teil 1: Brüche erweitern“
� Dieser Laufzettel soll dich bei deiner Arbeit an dem Lernpfad „Brüche erweitern“
begleiten. Damit du ihn nicht Zuhause vergisst, gibst du ihn am Ende der Stunde
bei deiner Lehrerin oder deinem Lehrer ab.
� Auf dem Laufzettel kannst du dir Notizen machen und auch die Ergebnisse einiger
Aufgaben notieren. Aber das steht im Lernpfad, wann du das machen sollst.
� Kreuze bitte nach jeder Station an, wie dir die Übungen gefallen haben. Dabei gilt:
Die Aufgabe fand ich
toll.
Station Wiederholung
Die Aufgabe fand ich
nicht so toll.
1. Puzzle: Was gehört alles zu einem Bruch?
2. Quiz: Welcher Bruchteil wird gezeigt?
3. Bruchteile anmalen
Station Einführung Erweitern
Suchbild „Zahlenstrahl“: Die vier Unterschiede sind:
Die Aufgabe fand ich
schlecht.
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Station Zusammenhang zwischen bestimmten Brüchen
1. Was haben 1
2
und 11
22 gemeinsam?
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2. Welchen Bruch hast du gefunden, der den gleichen Bruchteil wie 1
4 zeigt?
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