100222 Rahmenplan Deutsch-Fremdsprache definitiv - DG ...

• erzählen ein Ereignis oder eineKurzgeschichte;• stellen eine Region oder eineVeranstaltung vor.Grammatische KompetenzenNomen:• verwenden den Dativ der geläufigenNomen;• bilden zusammengesetzte Nomen;• bilden die weibliche Form der Nomen;Gattungsname, Eigenname• nutzen und erkennen Artikel. bestimmte Artikel, unbestimmteArtikel, Nullartikel, Negationsartikel,Possessivartikel, Demonstrativartikel,Indefinitartikel, InterrogativartikelVerben:• erkennen und benutzen verschiedeneModi und Zeiten;• erkennen und benutzen Hilfs- undModalverben.Pronomen:• erkennen und benutzenPersonalpronomen im Dativ;• erkennen und benutzenDemonstrativpronomen;• Erkennen und benutzenIndefinitpronomen;• erkennen und benutzenInterrogativpronomen;• erkennen und benutzenRelativpronomen.Adjektive:• erkennen und benutzen Adjektiveattributiv und deklinieren sie;• benutzen den Komparativ undSuperlativ einiger bekannter Adjektive.Bindewörter:• benutzen Bindewörter in komplexerenSätzen.Präpositionen :• benutzen Präpositionen zur Lage imRaum.Imperativ, PräsensPerfektKonjunktiv II (Höflichkeitsform) von haben(Ich hätte gerne …)Präsens und Präteritummir, dir, ihm, euerdieser usw.einer, man, keiner, jeder, jemand, wasusw.welcher, was für ein usw.wem, wen, wer usw.der, das, die (Nominativ und Akkusativ)Deklination im Nominativ, Dativ, Akkusativspäter, lieber, am besten usw.deshalb usw.Dativ (Es liegt … Wo?)Akkusativ (Ich lege es … Wohin?)Sätze:• benutzen erweiterte Sätze;Umstellung von Satzgliedern nachBestimmung des Ortes und der Zeit;Imperativsatz mit zweiteiligem Prädikat(Streng dich an!)• verwenden Nebensätze. Kausal-, Relativ-, Temporalsätze, dass-SätzeRahmenplan Deutsch, 1. Fremdsprache, Seite 31 von 32