„Frodo“ und die Saar-Talente - Landessportverband für das Saarland
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de, Sozialarbeit <strong>und</strong> Sozialaufgaben in weit größerem<br />
Maße zu vermeiden.<br />
Wollscheid: Ist denn <strong>die</strong> Arbeit aller Vereine<br />
<strong>die</strong>ses viele Geld wert?<br />
Meiser: Natürlich muss man <strong>die</strong> Höhe des<br />
unterstützenden Geldbetrages von der Leistung<br />
abhängig machen, <strong>die</strong> ein Verein tatsächlich<br />
erbringt.<br />
Wollscheid: Ist eine solche Leistung messbar?<br />
Meiser: Sie ist messbar. Da gibt es ganz<br />
bestimmte Kriterien, <strong>die</strong> man ins Feld führen<br />
könnte. Z. B. <strong>die</strong> Anzahl der betreuten Kinder,<br />
<strong>die</strong> Anzahl der eingebrachten Trainingsst<strong>und</strong>en,<br />
<strong>die</strong> Ausbildung <strong>und</strong> Qualität der Trainer bzw.<br />
Übungsleiterinnen <strong>und</strong> Übungsleiter, <strong>die</strong> Qualität<br />
der im Training eingesetzten Materialien, der<br />
Zustand der Trainingsstätten <strong>und</strong> vieles mehr.<br />
Wollscheid: Herr Meiser, eben haben wir<br />
darüber gesprochen, <strong>das</strong>s <strong>die</strong> Vereine auch<br />
sozialpolitische Aufgaben haben <strong>und</strong> Sozialarbeit,<br />
wie sie selber formuliert haben,<br />
vom Feinsten leisten. Verantwortlich da<strong>für</strong><br />
sind ja sicherlich auch <strong>die</strong> Trainer/innen, <strong>und</strong><br />
<strong>die</strong> Übungsleiter/innen, <strong>die</strong> Jugendleiter/innen.<br />
Sind denn <strong>die</strong> heute alle auf dem<br />
neuesten erzieherischen Stand?<br />
Meiser: Sicherlich nicht alle <strong>und</strong> nicht immer zu<br />
100 %. Aber <strong>das</strong> sind wir alle nicht. Da haben<br />
Lehrer/innen, Erzieher/innen, Eltern, Übungsleiter/innen,<br />
Jugendbetreuer/innen – eben wir alle<br />
einen nicht unerheblichen Nachholbedarf.<br />
Wollscheid: Wie aber kann man <strong>das</strong><br />
ändern?<br />
Meiser: Wir sollten alles tun, um unseren<br />
Übungsleiter/innen, Jugendbetreuer/innen <strong>und</strong><br />
Trainer/innen interessante <strong>und</strong> zeitgemäße<br />
Fortbildungsangebote anzubieten. Gewaltfreie<br />
Konfliktlösung, Coolnesstraining, Kommunikationstraining,<br />
Kooperationsübungen, Themen wie<br />
„Grenzen, Regeln, Konsequenzen“, all <strong>die</strong>s <strong>und</strong><br />
ähnliche Themen wären mit Sicherheit hilfreich<br />
<strong>und</strong> könnten dazu beitragen, <strong>das</strong>s <strong>die</strong> Arbeit in<br />
den Vereinen noch gestärkt wird. Allerdings<br />
sollten wir Ehrenamtlern alle Fortbildungsmaßnahmen<br />
kostenlos ermöglichen. Ich bin der Meinung,<br />
<strong>für</strong> <strong>das</strong> Bemühen <strong>die</strong>ser Menschen unsere<br />
Kinder <strong>und</strong> unsere Jugendlichen fit zu machen<br />
SPORT & PRÄVENTION<br />
<strong>und</strong> auf einen guten Lebensweg zu bringen <strong>und</strong><br />
<strong>das</strong> möglichst kompetent - sollten wir von <strong>die</strong>sen<br />
Idealisten nicht noch Geld einfordern.<br />
Wollscheid: Natürlich wäre <strong>das</strong> wünschenswert.<br />
Was aber sollten <strong>die</strong> Übungsleiter<br />
unseren Kindern neben dem Sport noch beibringen<br />
können.<br />
Meiser: Als Wichtigstes fällt mir da <strong>das</strong> Antrainieren<br />
bzw. Einüben einer größeren „Frustrationstoleranz“<br />
ein. Viele unserer Kinder können<br />
nicht mehr verlieren. Schiedsrichter <strong>und</strong> Gegenspieler<br />
haben nicht selten unter einem solchen<br />
Erziehungsdefizit zu leiden. Es ist manchmal<br />
schon beschämend, wie sich manche Kinder <strong>und</strong><br />
Jugendliche, aber auch Erwachsene als Sportler,<br />
oder als Zuschauer während bzw. nach einem<br />
Spiel aufführen.<br />
Wollscheid: Das ist in der Tat so! Haben an<br />
<strong>die</strong>sem Fehlverhalten nicht auch viele Eltern<br />
einen gehörigen Anteil an Schuld?<br />
Meiser: Zweifellos! Dieser Tage hat ein Vater<br />
an einer saarländischen Gr<strong>und</strong>schule im<br />
Gespräch mit der Lehrerin seines Sohnes gesagt:<br />
„Warum soll ich an der Frustrationstoleranz mei-<br />
3/2010<br />
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