Oldenburger_Münsterland_2017_18

Ausbilden im Oldenburger Münsterland I 89
Fotos: Klaus-Peter Jordan
„Man ist früh mit der Ausbildung fertig und bekommt einen sehr
guten Job in einem Unternehmen, dass man schon kennt“, fasst Ruth
Kessen zusammen.
PHWT
den, auch wenn die Hochschultage schon einmal von 8 Uhr bis teilweise
19 Uhr mit Vorlesungen und Seminaren gespickt sind. „Im Betrieb
wechselt man ja auch von einer Abteilung in die nächste. Ich habe
meist gewechselt, wenn ich aus einem Theorieblock an der Hochschule
wieder zurück in den Betrieb kam“, erzählt Ruth Kessen. Hohe Konzentration
erfordert ein Duales Studium allerdings schon. Teilweise
sind am Ende einer Theoriephase vier Klausuren in einer Woche zu
schreiben. Außerdem muss ja auch noch – und zwar ohne einen Berufsschulbesuch
– die IHK-Prüfung im Ausbildungsberuf abgelegt werden.
„Aber dafür gibt es bei Remmers einen Crash-Kurs“, berichtet die
20-Jährige.
Trotz der Doppelbelastung von Ausbildung und Studium bleibt den
beiden schon noch Zeit fürs Privatleben. „In den Ballungszeiten vor
den Klausuren muss zwar alles andere zurückstehen“, betont Jens
Wieschmann. Aber ansonsten findet sich auch für sein Hobby Wakeboarding
am Alfsee noch Zeit. Ruth Kessen engagiert sich in der Landjugend,
spielt Volleyball und unternimmt etwas mit ihren Freundinnen.
„Am Abend geht das schon.“
Über ihre Studienbedingungen sind die beiden jungen Leute voll des
Lobes, nicht nur wegen des hohen Praxisbezugs. „Die Lerngruppen
sind klein, und die Hochschullehrer kümmern sich wirklich intensiv um
jeden“, lobt Jens Wieschmann. Trotz der relativ kleinen Hochschule
könne er in seinem Studiengang nach dem Grundstudium aus 15 Modulen
im Aufbaustudium des 6. und 7. Semesters auswählen. Ruth
Kessen erwähnt die vielen zusätzlichen Angebote der Hochschule. „So
kann zum Beispiel im 5. Semester der Ausbilderschein gemacht werden.“
Jens Wieschmann bringt es auf einen Punkt: „Hut ab vor dem,
was die PHWT alles anbietet.“
Wie geht es für die beiden weiter? Ruth Kessen hat wie erwähnt bereits
einen Arbeitsvertrag bei Remmers und arbeitet als Disponentin im Bereich
Materialwirtschaft (Außenhandel) Osteuropa. Aber vom Studium
hat sie noch nicht genug. Sie will parallel zum Job einen Master in Logistik
und Supply Chain Management machen. Jens Wieschmann
schließt sein Studium zwar erst im kommenden Jahr ab und plant anschließend,
weiter bei Grimme zu arbeiten. Ihm gefällt vor allem die
Projektarbeit im Unternehmen, die auch schon einen großen Teil der
Ausbildung bestimmt hat. „Für die Zukunft schließe ich aber auch ein
Masterstudium nicht aus.“
Arbeitsplätze in den Unternehmen sind den Dual-Studierenden übrigens
so gut wie immer sicher. Denn schließlich finanzieren die Unternehmen
das Studium ihrer Auszubildenden. Daher müssen sich die
Studierenden sowieso oft verpflichten, nach ihrem Studium für eine
gewisse Zeit im Unternehmen zu bleiben. Für sie ist das eine Absicherung;
die anstrengende Jobsuche entfällt erst einmal. „Aber auch für
die Unternehmen rentiert sich diese Investition in ein Duales Studium,
da sie zum einen hochqualifizierte Mitarbeiter bekommen und sie sich
zum anderen teure Bewerbungsverfahren für fertige Ingenieure und
Kaufleute ersparen“, erklärt Prof. Ludger Bölke. Für ihn ist ein Duales
Studium „auf jeden Fall ein Ausbildungsmodell für die Zukunft. Es stellt
eine praxisorientierte Alternative zu ,entweder Studium oder Ausbildung‘
dar und kombiniert beides. Und unseren Partnerunternehmen
bietet es die Möglichkeit, kompetenten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
ein Studium zu ermöglichen und sie gleichzeitig im Unternehmen
zu halten.“
Auch Ruth Kessen und Jens Wieschmann würden diesen beruflichen
Ausbildungsweg jederzeit wieder gehen. „Man ist früh mit der Ausbildung
fertig und bekommt einen sehr guten Job in einem Unternehmen,
dass man schon kennt“, fasst die 20-Jährige zusammen. „Das
passt bei mir genau und war daher die richtige Entscheidung – auch
wenn man sicher etwas mehr Stress hat“, stellt Jens Wieschmann fest.