24.11.2017 Aufrufe

12/2017

Fritz + Fränzi

Fritz + Fränzi

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Entdecken<br />

24 Geschenkideen<br />

Was schenke ich nur zu Weihnachten?<br />

Für Unentschlossene haben wir einen<br />

Online-Adventskalender mit<br />

24 Geschenkideen gefüllt. Wie wäre<br />

es zum Beispiel mit einem Bastelnachmittag<br />

für das Gottimädchen<br />

oder einem Wimmelbuch über den<br />

Zoo Zürich? Das könnte auch gleich<br />

als Gutschein für den nächsten<br />

gemein samen Zoobesuch dienen.<br />

www.fritzundfraenzi.ch<br />

Und die Moral von der Geschichte ... Kindern fällt es leichter,<br />

die berühmte «Moral von der Geschichte» zu begreifen, wenn in der Erzählung Menschen<br />

die Hauptrolle spielen. Das entdeckten Forscher von der University of Toronto in Kanada<br />

in einer Untersuchung mit vier- bis sechsjährigen Kindern. So waren diejenigen Kinder,<br />

denen eine Geschichte mit Menschen vorgelesen wurde, eher bereit, das ihnen überlassene<br />

Spielzeug zu teilen, als dies Kinder aus der Vergleichsgruppe waren – diesen wurde gar<br />

nicht vorgelesen oder Geschichten, in denen Tiere die Hauptrolle spielten. Kinder können<br />

also leichter Wissen aus Geschichten ziehen, wenn diese realistisch sind, so die Forscher.<br />

«Die Jugendlichen heutzutage verfügen<br />

über einen gesunden Menschenverstand,<br />

messen einem progressiven Eintritt in die<br />

Sexualität einen sehr hohen Stellenwert<br />

und der Intimität, der Partnerwahl, dem<br />

richtigen Moment und geeigneten Alter<br />

eine grosse Bedeutung bei.»<br />

(Annamaria Colombo in einem Interview auf<br />

www.tagesanzeiger.ch über Ergebnisse aus ihre Studie<br />

«Sex, Beziehungen ... und du?»)<br />

Annamaria Colombo ist<br />

Professorin und die<br />

Verantwortliche für<br />

angewandte Forschung und<br />

Entwicklung an der<br />

Hochschule für soziale<br />

Arbeit in Freiburg.<br />

Besser Lernen<br />

Egal ob Geschichte, Biologie oder<br />

Geografie: Sehr oft müssen wir<br />

beim Lernen Texte lesen, verstehen<br />

und das Wichtigste daraus wiedergeben<br />

können. Viele Jugend liche lernen<br />

aber mit einer schlechten Strategie: Sie<br />

lesen die Texte mehrmals durch in der<br />

Hoffnung, dass genügend Wissen «hängenbleibt». Doch<br />

um uns Inhalte zu merken, müssen wir den Stoff nicht<br />

nur lesen, sondern auch vernetzen – indem wir das<br />

Gelesene in eigenen Worten wiedergeben, mit Beispielen<br />

und bildhaften Vorstellungen anreichern und uns<br />

überlegen, welche Fragen zu den behandelten Themen<br />

gestellt werden könnten. In der neuen Folge von Adi und<br />

Jess zeigen Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund, wie<br />

diese wirkungsvollen Lernstrategien eingesetzt werden.<br />

Zu finden auf www.fritzundfraenzi.ch > Video.<br />

Starten Sie<br />

die aktuelle<br />

Fritz+Fränzi-App,<br />

scannen Sie diese Seite<br />

und sehen Sie den<br />

neuen Lernfilm<br />

mit Adi und Jess.<br />

Bilder: iStockphoto, Pexels Torsten Dettlaff, ZVG<br />

8 Dezember <strong>2017</strong> / Januar 2018 Das Schweizer ElternMagazin Fritz+Fränzi

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!