2008-04

Historisches aus dem Siegerland
– die innere und äußere Umgestaltung der Siegener
Lateinschule,
– seine pädagogische und theologische Schriftstellerei,
– die Gründung der Landesstipendien,
– die Leitung der Synoden und Kirchen und
Schulvisitation.
Ein Bildnis des Sarcerius steht heute an erster Stelle
in einer Reihe bedeutender Schulmänner im Städtischen
Gymnasium in der Oranienstraße. Er gilt als Begründer
dieser Anstalt.
Der zweite Nachfolger Sarcerius war wieder ein Schüler
Melanchthons, der dreizehn Jahre lang von 1540 bis
1553 die Schule leitete, Magister Georgius Aemylius (zu
deutsch: Oemeler). Er war Kenner des Griechischen, Lateinischen,
Hebräischen, Französischen, dazu Freund der
deutschen Sprache und selbst deutscher Liederdichter.
Unter des Aemylius Rektorat verließen viele Absolventen
die Schule, die später berühmt geworden sind. Zu nennen
ist der Siegener Bürgersohn Tilmannus Stella, der spätere
berühmte Geograf und Kartenzeichner, er ist der erste Kartograf
Deutschlands.
Im Jahre 1542 verfasste Aemylius die erste Geschichte
der Lateinschule.
Als Melanchthon am 3. Mai im Jahre 1543 Siegen besuchte,
überreichte Aemylius seinem Universitätslehrer
diese Schrift als Ehrung und gewissermaßen als Rechenschaftsbericht.
Ob Melanchthon damals die Schule besucht
hat, darüber fehlen leider die Nachrichten. Zum Empfang in
Siegen waren der Bürgermeister, Magister Aemylius, und
als Vertreter des Grafen Wilhelm dessen Sekretär Knutelius
anwesend. Die Begrüßung erfolgte vor dem Rathaus,
wo dem hohen Gaste mit seiner Begleitung auf Stadtkosten
12 Ratskannen Wein ausgeschänkt wurden. Im Hause des
Wilhelm Knutelius in Dillenburg fand Melanchthon Unterkunft.
Seine Söhne studierten bei Melanchthon in Wittenberg.
Wilhelm Knutelius begleitete Melanchthon am
folgenden Tage, dem 3. Mai 1543, über die Berge westwärts
nach Bonn und Köln. Sarcerius reiste ebenfalls zu
Melanchthon nach Köln zur Mitarbeit an der Kölnischen
Kirchenordnung. Nachdem Melanchthon die neue Kirchenund
Schulordnung herausgegeben hatte, fuhr er von Bonn
am 28. Juli zurück nach Wittenberg. Mit dem Grafen Wilhelm
blieb Melanchthon auch von Bonn und Köln aus in
regem Briefwechsel. Der Eindruck, den Melanchhon bei
seinem kurzen Besuch von den kirchlichen Verhältnissen in
Nassau-Dillenburg gewann, war äußerst positiv. Noch aus
Bonn bedankte er sich herzlich für die ihm in Dillenburg
erwiesene Gastfreundschaft. Auch in der Folgezeit blieben
die Beziehungen zwischen Siegen und Wittenberg lebendig.
Nicht wenige Siegener kamen nach Wittenberg, einige
studierten unter Melanchthon. Johann der Ältere, der zweite
Sohn des Grafen, studierte auch bei Melanchthon. Von
Graf Johann ist bekannt, dass er ein sehr eifriger Beschützer
und Freund des Schulwesens war. Im Jahre 1584 gründete
er die Hohe Schule in Herborn.
Melanchthon förderte die siegen-nassauischen Studenten,
einige erhielten auf seine Fürsprache beim Grafen
Stipendien, andere erhielten Einführungsbriefe, wie zum
Beispiel Tillmann Stella, als er zum Absatz seiner Karte
von Palästina auf die Wanderung zog.
Im Laufe der Zeit änderte die Lateinschule ihren Namen
in Pädagogium, Realschule, Höhere Bürgerschule,
Realschule erster Ordnung, Realgymnasium, Reformrealgymnasium
mit Realschule, Oberschule für Jungen und
schließlich Gymnasium am Löhrtor an der Oranienstraße.
Ebenso hatte die Schule verschiedene Standorte. Im ersten
Jahrzehnt seit dem Amtsantritt von Sarcerius war die Schule
in dem leer stehenden Franziskanerkloster untergebracht,
danach jahrhundertelang in der Nikolaikirche, der Speicher
wurde dazu ausgebaut, 36 Jahre lang am unteren Schlosshof
im Marstallgebäude, und am 2. Mai 1873 erfolgte der
feierliche Einzug in das Haus an der Oranienstraße, das im
Krieg zerstört und wieder an derselben Stelle in der heutigen
Form aufgebaut wurde.
Melanchthon gab für den Ausbau der höheren Schule
das Beste, was die Zeit kannte: das Studium der griechischrömischen
Literatur. Denn die Gelehrtenschulen sollten zunächst
zum Studium der Theologie vorbereiten, die damals
ebenso den Mittelpunkt des gesamten Geistesleben bildete,
wie heutzutage die Naturwissenschaft und die soziale
Frage. Es wäre kurzsichtig, an dem, was einst nützliche
„Reform“ war, für alle Zeiten festzuhalten.
Die Diskussion über Reformpläne und das Bemühen,
die Schule als Spiegelbild unserer Gesellschaft in ihrer
Bildungsaufgabe den Erfordernissen der Zeit anzupassen,
haben nicht aufgehört. Sie sind in jüngster Zeit umso lebhafter
aufgeflammt. Die Entwicklung des Schulwesens ist
ein fortdauernder Prozess.
Der wissenschaftliche Ruf, der unter den Schülern Melanchthons
von der alten Siegener Lateinschule ausging, ist
durch alle Zeitläufe bis heute geblieben.
Dorothea Istock
Öffnungszeiten:
11.00 - 14.00 Uhr
17.30 - 24.00 Uhr
Ruhetag: Montag und Samstagnachmittag
Talblick 15
57080 Siegen
Tel. 0271/3 17 72 78
Fax 0271/3 17 72 79
durchblick 4/2008 29