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Ausbildungs-Navi GTH 2020

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34<br />

Elektroniker/innen für Informations- und<br />

Systemtechnik<br />

» entwickeln industrielle informationstechnische Systeme<br />

(Automatisierungssysteme, Signal- und Sicherheitssysteme,<br />

Informations- und Kommunikationssysteme,<br />

funktechnische Systeme) und setzen sie um<br />

» montieren Hardwarekomponenten, elektronische<br />

Bauteile und Geräte, installieren sie und passen sie an<br />

» installieren Betriebssysteme und Netzwerke konfigurieren<br />

sie<br />

» erstellen Bedienoberflächen und Benutzerdialoge<br />

» erstellen Softwarekomponenten und passen sie an,<br />

programmieren Schnittstellen, Programme in bestehende<br />

Systeme einbinden, auftretende Kompatibilitätsprobleme<br />

lösen<br />

» erfassen Messwerte und werten sie aus, führen<br />

Testläufe an Systemen und Systemkomponenten durch,<br />

prüfen elektrische Schutzmaßnahmen<br />

» analysieren Störfälle, passen die Software an oder<br />

tauschen defekte Komponenten und Baugruppen aus<br />

Elektroniker/innen für Informations- und<br />

Telekommunikationstechnik<br />

» konzipieren Datenübertragungssysteme, analysieren<br />

Gefahrenpotenziale und konzipieren sicherheitstechnische<br />

Anlagen wie Brand- und Einbruchmelder, Videoüberwachung,<br />

elektronische Zutrittskontrollen<br />

» installieren Kommunikations- und Sicherheitssysteme<br />

und nehmen sie in Betrieb<br />

» installieren und programmieren Gebäudeleit- und<br />

Fernwirkeinrichtungen<br />

» prüfen Sicherheits-, Informations- und Telekommunikationssysteme<br />

und halten sie Instand<br />

Elektroniker/innen für Maschinen- und<br />

Antriebstechnik<br />

» richten Produktionsanlagen ein<br />

» stellen unterschiedliche Wicklungen (Anordnung von<br />

elektrischen Leitern) her und isolieren Wicklungen<br />

in elektrischen Maschinen<br />

» demontieren oder montieren elektrische Maschinen,<br />

prüfen und reparieren sie<br />

» installieren, programmieren Steuer-, Regel- und Überwachungsgeräte<br />

der Antriebs- und Versorgungstechnik<br />

und halten sie Instand<br />

» bestücken Leiterplatten (Platten, auf denen kleinste<br />

elektronische Bauelemente montiert werden)<br />

» halten explosionsgeschützte Schaltgeräte und elektrische<br />

Geräte Instand<br />

Anforderungen:<br />

Bewerber/innen sollten technisch interessiert sein,<br />

räumliches Vorstellungsvermögen haben, um Geräte<br />

und Anlagen nach Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen<br />

herzustellen und zu montieren, gute Noten in<br />

Mathematik, Physik und Englisch mitbringen, gut sehen<br />

und hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen Leitungen<br />

und akustischen Hörsignalen zu arbeiten sowie gerne<br />

im Team arbeiten.<br />

<strong>Ausbildungs</strong>dauer:<br />

3,5 Jahre<br />

Aufstiegsmöglichkeiten:<br />

Elektroniker/innen können sich sowohl auf bestimmte<br />

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Elektrotechnik-Elektronik,<br />

Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik, als<br />

auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen<br />

zum/zur Industriemeister/in Fachrichtung Elektrotechnik<br />

oder Techniker/in Fachrichtung Elektro- oder Medizintechnik,<br />

Techniker/in Betriebswissenschaft anstreben.<br />

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben<br />

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Informationsund<br />

Kommunikationstechnik zu erwerben.

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