Ausbildungs-Navi GTH 2020

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Bachelor of Arts
Betriebswirtschaft FR Bank/Vertrieb
(DHBW Mosbach) (3)
Studieninhalte:
Permanente Veränderungen führen in der Finanzbranche
auch zukünftig zu einem hohen Bedarf an Spezialisten in
Banken, Finanzabteilungen, Beratungsgesellschaften und
Verbänden. Im dualen Studiengang Bank/ Vertieb wird in
den Kernmodulen ein breites Wissen und Verstehen über
die Grundlagen, Theorien, Konzepte und Methoden des
gewählten Studienfaches aufgebaut. Die Studierenden
lernen, relevante Informationen mit wissenschaftlichen
Methoden zu sammeln und unter der Berücksichtigung
wissenschaftlicher Erkenntnisse zu interpretieren. Bei der
Verteidigung eigener Positionen im Fachgebiet lernen die
Studierenden auch gesamtgesellschaftliche und ethische
Aspekte in die Argumentation mit einzubeziehen und reflektieren
über Chancen und Risiken bei der Anwendung
des Gelernten in der Praxis. In den Praxismodulen lernen
sie den organisatorischen Ablauf eines Kreditinstitutes
kennen und üben die Handhabung branchenspezifischer
Instrumente und Techniken ein. Die Studierenden lernen,
Verantwortung zu übernehmen und die eigenen Ideen
und Ansichten in ihrem Arbeitsfeld gegenüber Fachvertretern
und Laien vorzutragen und zu verteidigen. Der
Theorie-Praxistransfer wird durch Reflexionsberichte und
praxisbegleitende Projektarbeiten unterstützt. In den
bankspezifischen Profil- und Wahlmodulen erhalten sie die
Möglichkeit, ihr Kompetenzprofil für bankwirtschaftliche
Themen zu schärfen sowie sich nach eigenen Interessenlagen
zusätzlich zu qualifizieren. Um den Studierenden
die Möglichkeit zu bieten, spezielle Schlüsselkompetenzen
gesondert zu trainieren, wurden im Studienbereich
Wirtschaft Module zu „Schlüsselkompetenzen“
eingerichtet. Folgende Schlüsselqualifikationen werden
in der Studienrichtung BWL-Bank derzeit verpflichtend
gelehrt: Präsentationskompetenz incl. gezielter Übungen,
Projektmanagement und Unternehmenssimulation,
Kommunikation und Rhetorik sowie Bankensimulation.
Anforderungen:
Bewerber/innen sollten ein besonderes Interesse an den
Studieninhalten des gewählten Fachgebietes haben. Sie
sollten über Fähigkeiten im logischen Denken und zur
Anwendung des erworbenen Wissens bei komplexen
Problemlösungen verfügen. Dem Charakter eines dualen
Studiums folgend, ist von den Studienbewerbern zunächst
ein Ausbildungsvertrag mit einem fachlich geeigneten Unternehmen
abzuschließen. Als persönliche Eigenschaften
sollte man mitbringen: Ausdauer, Willensstärke, Belastbarkeit
und Mobilität in Bezug auf die Entfernung zwischen
Studien- und Praxisort.
Ausbildungsdauer:
in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden
Theorie- und Praxisphasen
Bachelor of Arts
Betriebswirtschaft FR Baubetriebsmanagement
(BA Glauchau) (4)
Studieninhalte:
Die Bau- und Immobilienbranche ist einer der bedeutendsten
Wirtschaftszweige. Sie bietet innovative Lösungen
für den Aufbau und die Modernisierung der Gebäudeund
Infrastruktur. Die arbeitsteiligen, komplexen und
zunehmend digitalisierten Bauprozesse erfordern eine
enge Vernetzung aller am Bau Beteiligten. Gefragt ist
dabei künftig neben einer hohen fachlichen Kompetenz
auch die professionelle Koordination an den Schnittstellen
der einzelnen Bereiche. Ziel des dualen Studiums
der Betriebswirtschaft ist die Ausbildung von Fach- und
Führungskräften für Unternehmen des Bauhaupt- und
Baunebengewerbes. Die enge Verzahnung von Theorie
und Praxis gewährleistet sowohl einen generalistischen
als auch anwendungsorientierten Qualifikationserwerb.
Fachliche Qualifikationsziele: Über das allgemeine betriebs-
und volkswirtschaftliche Wissen hinausgehend
werden spezielle baubetriebliche und baurechtliche
Kenntnisse zum Management von Bauunternehmen
vermittelt.
Anforderungen:
Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife
oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife
und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner
(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In
kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss
und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies
bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert
werden deshalb neben der Hochschulreife das Interesse
an unternehmerischen und gesamtwirtschaftlichen
Sachverhalten, analytisches und mathematisches Denkvermögen,
Motivation, Leistungswille und Teamgeist
sowie Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein und
Durchhaltevermögen für die anspruchsvollen Arbeitsaufgaben
der Praxis.
Ausbildungsdauer:
in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden
Theorie- und Praxisphasen