familie&co 03/2024

Sp rt
in der Grundschule
Halb so wichtig! So denken viele über den Sportunterricht in
der Grundschule. Dabei wird hier die Basis für
eine gesunde Lebensführung gelegt – inklusive Spaß
am gemeinschaftlichen Spielen und Bewegen
Unentschlossen steht Maren im
Mittelkreis der Turnhalle. Um sie
herum toben ihre Mitschüler, stoßen
spitze Schreie aus, wenn sie im letzten
Moment einander ausweichen und
sich die Bälle zuwerfen. Es ist laut. Sehr
laut. Auch das Kreuz-und-quer-
Gerenne der Kinder verunsichert die
Achtjährige. Doch dann gibt sie sich
einen Ruck, läuft mit einer kleinen
Gruppe ans Hallenende, wo alle die
Sprossenwand hochklettern und dann,
je nach Mut, aus verschiedenen Höhen
hinunter auf die Matte springen.
Das ist ihr Ding: Bewegen – aber selbstbestimmt
und kontrolliert.
Viele Kinder bewegen sich
im Alltag zu wenig
Mit Aufwärmphasen wie dieser beginnen
die meisten Sportstunden in der
Grundschule. Aber nur selten rückt das
bei den meisten Schülerinnen und Schülern
sehr beliebte Pflichtfach in den
Fokus der Aufmerksamkeit – zu unbedeutend
erscheint es vielen Eltern im
Vergleich zu den „harten“ Lernfächern
Deutsch, Mathematik und Sachkunde,
deren Noten über den Besuch der weiterführenden
Schule entscheiden. Und
obwohl die Wissenschaft immer wieder
betont, wie wichtig qualitativ guter
und regelmäßiger Sportunterricht ist –
auch als Ausgleich zum vielen Sitzen in
der Schule und zu Hause – fällt in deutschen
Grundschulen im Durchschnitt
jede vierte Sportstunde aus und gar jede
zweite wird fachfremd, das heißt durch
eine nicht eigens dafür ausgebildete
Lehrkraft unterrichtet.
Dabei ist klar: Die Lebenswelt
von Kindern hat
sich im Hinblick auf Bewegung
und körperliche
Aktivitäten in den vergangenen
Jahren deutlich
verändert, genauer gesagt:
verschlechtert. Denn jedes
03/2024 familie&co 39