Sexuell grenzverletzende Kinder – Praxisansätze und ihre ...

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spontanes, episodisches und nicht „eingewurzeltes“ Verhalten (im
Gegensatz zu den Subtypen 3 – 5). Diese Kinder waren in den an ihnen
begangenen sexuellen Missbrauch aktiv involviert, aber dieser Missbrauch
war weniger komplex als bei den Kindern in den anderen
Gruppen und er führte bei den betreffenden Kindern nicht zu sexueller
Erregung. Diese Kinder erlebten während des sexuellen Missbrauchs
Schmerz und Unbehagen, die gegen sie gerichtete Gewalt beinhaltete
aber normalerweise keine sadistischen Elemente. Die Kinder wurden
normalerweise von einem einzelnen Täter sexuell misshandelt. Im
Normalfall wurden zur selben Zeit keine Geschwister sexuell missbraucht.
Zwischen dem jeweils betreffenden Kind und anderen Kinder
gab es im Rahmen der Verstrickung in den sexuellen Missbrauch selten
sexuelle Aktivitäten. Wenn dies der Fall war, dann übernahmen die betreffenden
Kinder keine „Täter“-Rolle. A posteriori tendieren diese
Kinder dazu, ihre Täter zu beschuldigen. Die Beaufsichtigung durch die
Eltern funktioniert gut, der Zugang zu anderen Kindern wird eingeschränkt.
Die Familien dieser Kinder zeigen keine problematischen
sexuellen Einstellungen oder Interaktionen. Dem problematischen
sexuellen Verhalten des Kindes werden Grenzen gesetzt. Es existiert
nahezu keine Rollendiffusion zwischen Eltern und Kindern. Die Eltern
wenden keine strafenden oder gewaltsamen Erziehungspraktiken an, die
Kinder sind im Normalfall nicht von mehreren Misshandlungsformen
betroffen. Gewalt und Kriminalität kommen in diesen Familien vergleichsweise
selten vor. Der Behandlungserfolg ist sowohl hinsichtlich
des selbst erlebten sexuellen Missbrauchs als auch hinsichtlich der
sexuellen Verhaltensprobleme meistens überdurchschnittlich gut.
Kinder, die dem Typus (5) („Interpersonelles sexuelles Verhalten unter
Ausübung von Zwang“) zugeordnet werden, vereinen die Ausübung von
Zwang und eine gezielte Planung in ihrem extensiven, erwachsenenähnlichen
sexuellen Agieren. Dieses Verhalten scheint Grenzsetzungen
gegenüber resistent zu sein. Diese Kinder zeigen durchwegs ein hohes
Ausmaß an problematischer Masturbation. Sie scheinen vom Thema
Sexualität stark beansprucht und zeigen häufig sexuelle Gesten. Während
des an ihnen begangenen sexuellen Missbrauchs erlebten diese Kinder
Unbehagen, sie zeigten dabei ein hohes Ausmaß an Selbststimulation,
Erregung und aktiver Beteiligung. Fast alle wurden von mehreren Tätern
sexuell misshandelt, meistens gab es auch mehrere Opfer. Sexuelle Aktivitäten
mit anderen Kindern betrafen vornehmlich Geschwister und das
Index-Kind wurde instruiert, als „Täter“ zu agieren. Sadistische Elemente
charakterisierten den sexuellen Missbrauch. Die Beaufsichtigung durch
die Eltern ist unangemessen, es gibt für diese Kinder einen leichten Zugang
zu anderen Kindern sowohl innerhalb als auch außerhalb der
Familie. Rollendiffusionen zwischen Eltern und Kindern geschehen
sowohl auf einer emotionalen als auch auf einer instrumentellen Ebene,
sodass das Kind oft in eine Ersatzpartnerrolle gedrängt wird. In diesen
Familien existieren problematische sexuelle Einstellungen und sexualisierte
Interaktionen. Sex und Gewalt sind häufig miteinander assoziiert.
Familiäre Gewalt ist ubiquitär, ebenso Kriminalität und multiple Miss-